Kişisel

Eğitim Durumu

• 1982 - 1987
  İLAHİYAT PR.
  SELÇUK ÜNİVERSİTESİ - Lisans-Anadal
• 1990 - 1996
  TEMEL İSLAM BİLİMLERİ (YL) (TEZLİ)
  SELÇUK ÜNİVERSİTESİ - Yüksek Lisans-Tezli
• 1999 - 2003
  TEMEL İSLAM BİLİMLERİ (DR)
  SELÇUK ÜNİVERSİTESİ - Doktora
• 1999 - 2003
  İlahiyat Fakültesi
  Selçuk Üniversitesi - Doktora

Akademik Görevler

• 2018 - (devam ediyor)
  DOÇENT
  DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ
• 2013 - (devam ediyor)
  Prof. Dr.
  DPÜ İlahiyat Fakültesi

İdari Görevler

• 2014 - (devam ediyor)
  Bölüm Bşk Yrd
  DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ
• 2014 - (devam ediyor)
  Bölüm Başkan Yrd.
  DPÜ İslami İlimler Fakültesi Temel İslami İlimler
• 2013 - 2014
  Bölüm Başkanı
  DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ
• 2013 - (devam ediyor)
  Dekan Yrd
  DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ
• 2013 - (devam ediyor)
  Başkan
  DPÜ İslami İlimler Fakültesi Temel İslami Bilimler Bölümü Tefsir Anabilim Dalı
• 2013 - 2017
  Dekan Yrd.
  DPÜ İslami İlimler Fakültesi
• 2013 - 2014
  Bölüm Başkanı
  DPÜ İslami İlimler Fakültesi Temel İslami Bilimler Bölümü

İş Deneyimi

• 1989 - 1992
  Vaiz
  Diyanet İşleri Başkanlığı
  -
• 1996 - 1998
  Öğretmen
  İKAV (İlim ve Kültür Araştırmaları Vakfı
  -
• 1997 - 2011
  Tefsir Dersleri
  Diyanet İşleri Başkanlığı-Boyner Sanayii
  -
• 1998 - 2005
  Öğretmen
  Milli Eğitim
  -
• 2005 - 2013
  Öğretmen
  Milli Eğitim-Bakırköy Anadolu İmam Hatip Lisesi
  -
• 2007 - 2013
  Öğretim Görevlisi
  Ensar ve Bilim İnsan Vakfı ve Bilim Hikmet Derneği
  -
• 2008 - 2009
  Yazar Öğretmen
  Milli Eğitim
  -
• 2011 - 2013
  Program Yapımcısı ve Sunucusu (Gönüllü/Fahri)
  Ensar Vakfı Ensar TV
  -
• 2013 - 2017
  Yrd. Doç. Dr.
  Dumlupınar Üniversitesi
  İslami İlimler Fakültesi - İslami İlimler Fakültesi
• 2013 - (devam ediyor)
  Porgram Yapımcısı ve Sunucusu (Fahri/Gönüllü)
  Ensar vakfı Ensar TV
  -
• 2014 - (devam ediyor)
  Program Sunucusu (Fahri/Gönüllü)
  ENGİN FM Radyosu
  -
• 2014 - 2015
  Konferans
  DİYANET İŞLERİ BAŞKANLIĞI
  -
• 2015 - 2015
  İHL Meslek Dersi Hocalarına Seminer
  MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Kütahya Milli Eğitim Müdürlüğü
  -

Projeler

• 2019 - 2021
  Hayat Rehberi Kur‘ân: Konulu Tefsir Projesi
  Kurum  :   
  Görevi  :    Araştırmacı
• 2019 - 2021
  Konulu Tefsir
  Kurum  :    Diyanet İşleri Başkanlığı
  Görevi  :    Araştırmacı
• 2016 - 2017
  Hepimiz Lideriz
  Kurum  :    Milli Eğitim Bakanlığı, KİHMED
  Görevi  :    Paydaş
• 2015 - (devam ediyor)
  Zeytinoğlu Kütüphanesi El Yazma Koleksiyonu Katalog Hazırlama Projesi
  Kurum  :    DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ
  Görevi  :    Araştırmacı
• 2015 - 2016
  Dumlupınar Üniversitesi Bilimsel Araştırma Projesi BAP Muhammed Ali el Kütâhî nin 1073 1662 Şifâü l Ebdâni l Merzâ fî Sırr i Menâfii l Kur ân ve l Esmâi l Hüsnâ İsimli Eserinin Elimizdeki El Yazması İle Diğer Nüshalarının Karşılaştırılarak Literatüre Kazandırılması Projesi
  Kurum  :    DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ
  Görevi  :    Yürütücü
• 2015 - 2016
  Muhammed Ali el Kütâhî nin 1073 1662 Şifâü l Ebdâni l Merzâ fî Sırr i Menâfii l Kur ân ve l Esmâi l Hüsnâ İsimli Eserinin Elimizdeki El Yazması İle Diğer Nüshalarının Karşılaştırılarak Literatüre Kazandırılması
  Kurum  :    BAP
  Görevi  :    Yürütücü
• 2015 - 2017
  Zeytinoğlu Kütüphanesi El Yazma Koleksiyonu Katalog Hazırlama Projesi,
  Kurum  :    Tavşanlı ticaret ve Sanayi Odası
  Görevi  :     Araştırmacı

Üye Olunan Dernek & Meslek Odaları

• 2020 - 2024
  İAA İlahiyat Akreditasyon Ajansı
• 2015 - 2017
  KİMDER

Ödüller & Burslar

• 2009 - MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI
  Takdir Belgesi
• 2008 - MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI
  Teşekkür Belgesi
• 2008 - Milli Eğitim Bakanlığı
  Takdir ve Teşekkür Belgesi

Çalışma Alanları

• Tefsir
  Kur‘an İlimleri

Dersler

• Hazırlık / 2014-2015
  Arapça
• Hazırlık / 2013-2014
  Arapça
• Önlisans / 2009-2010
  Arapça
• Önlisans / 2008-2009
  Arapça
• Önlisans / 2012-2013
  Arapça
• Önlisans / 2010-2011
  Arapça
• Önlisans / 2011-2012
  Arapça
• Hazırlık Sınıfı /
  Arapça Kıraa/Muhadese
• Önlisans / 2011-2012
  Din Hizmetlerinde İletişim
• Önlisans / 2012-2013
  Din Hizmetlerinde İletişim
• Lisans /
  el-Mütûnü‘l-Muhtâre mine‘t-Tefâsîri‘l- Meşhûra (Tefsir Metinleri)
• Lisans /
  Günümüz Tefsir Problemleri
• Önlisans / 2009-2010
  Hadis Usulü
• Önlisans / 2011-2012
  Hadis Usulü
• Önlisans / 2010-2011
  Hadis Usulü
• Lisans / 2016-2017
  Kur'an İlimleri ve Istılahları
• Lisans / 2015-2016
  Kur'an'ı Anlama
• Lisans / 2014-2015
  Kur'ân'ı Anlama
• Lisans / 2016-2017
  Kur'an'ın Ana Konuları
• Lisans /
  Kur‘an İlimleri ve Istılahları I-II
• Lisans /
  Kur‘ân-ı Kerim‘i Anlama
• Lisans /
  Kur‘an‘ın Ana Konuları
• Lisans / 2014-2015
  Tefsir Dersi
• Lisans / 2015-2016
  Tefsir I
• Lisans /
  Tefsir I
• Lisans / 2016-2017
  Tefsir I
• Lisans / 2015-2016
  Tefsir II
• Lisans / 2015-2016
  Tefsir II
• Lisans /
  Tefsir II
• Lisans /
  Tefsir III
• Lisans / 2016-2017
  Tefsir III
• Lisans /
  Tefsir IV
• Lisans / 2015-2016
  Tefsir Metinleri
• Lisans / 2014-2015
  Tefsir Metinleri
• Önlisans / 2010-2011
  Tefsir Usulü
• Önlisans / 2008-2009
  Tefsir Usulü
• Önlisans / 2011-2012
  Tefsir Usulü
• Önlisans / 2012-2013
  Tefsir Usulü
• Lisans / 2014-2015
  Tefsir Usulü ve Tarihi
• Lisans / 2015-2016
  Tefsir Usulü ve Tarihi I
• Lisans /
  Tefsir V
• Lisans / Bahar Dönemi /
  Tefsir VI

Yayınlar

• Günay, İ. (2021). Hayat Rehberi Kur'an: Konulu Tefsir, İstanbul: Diyanet İşleri Başkanlığı Yayınları

• Günay, İ. (2021). Hayat Rehberi Kur'ân: Konulu Tefsir, İstanbul: Diyanet İşleri Başkanlığı Yayınları

• Günay, İ. (2021). Mufassal Sûrelerin Değer Merkezli Tefsiri: Nebe'-Nâs, İstanbul: Hiper

• Doç., D. İ. G. (2021). Mufassal Sûrelerin Değer Merkezli Tefsiri: Nebe‘-Nâs, İstanbul: Hiper

• Şenat, F. A., Keskin, H., Çelik, H., Altuntaş, A., Altuntaş, M., Öz, A., Günay, İ., Ersöz, M., Temizer, A., Ayhan, B., Sümertaş, B., Ağbal, D., Ülgen, E., Bağış, M., Cennet, M. Z., Tunçer, M., Pak, S., Yüksel, Y. & Haklı, M. Y. (2019). Tefsir: Surelerin Nüzul Sırasına Göre Analizi, İstanbul: Lisans

• Kelebek, M., Günay, İ., Yağcı, M. E., Akın, A., Özdemir, İ., Zaim, T., Elfeky, A. R. Y., Ahmed, S. M. T., Alhuseın, H. & Alkhalaf, M. H. A. (2017). Silsiletü’l-Lisan Arapça Eğitim Seti Kaynaklı Arapça Soru Bankası 1, İstanbul: Akdem Yayınları

• Günay, İ. (2016). Başlangıcından Bugüne Kur ân ın Türkçe Tefsir ve Tercümesi, İstanbul: Ensar Neşriyat

• Günay, İ. (2016). Bütün Yönleriyle Havassü l Kur ân, Bursa: Emin Yayınları

• Günay, İ. (2014). Kısa Sûrelerin Terbiyesinde, İstanbul: Ensar Neşriyat

• Günay, İ. (2010). Kur an da Gençlik ve Gençler, İstanbul: Pınar

• Günay, İ., Yıldırım, R., Altaş, E., Musa, Ş., Akgül, M. & Mehmet, A. Ö. (2015). Tefsir Öğretim Materyali, Ankara: MEB Devlet Kitapları

• Yıldırım, R., Altaş, E. & Günay, İ. (2011). İmam Hatip Liseleri Kelam, Ankara: Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları

• Yıldırım, R., Altaş, E. & Günay, İ. (2011). İmam Hatip Liseleri Tefsir, Ankara: Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları

• Yıldırım, R., Altaş, E. & Günay, İ. (2009). İmam Hatip Liseleri Kelam Öğretim Materyali, Ankara: Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları

• Yıldırım, R., Altaş, E. & Günay, İ. (2009). İmam Hatip Liseleri Tefsir Öğretim Materyali, İstanbul: Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları

• Yıldırım, R., Altaş, E. & Günay, İ. (2009). İmam Hatip Liseleri Hadis Öğretim Materyali, İstanbul: Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları

• Günay, İ. (2015). Lider Olarak Hazreti Peygamber S A V, İstanbul: Ensar Neşriyat

• Günay, İ. (2020). Tavşanlı Zeytinoğlu Kütüphanesi’nde Bulunan Yazma Tefsirler. Tefsir Araştırmaları Dergisi, 4(2),575 - 603.

• Günay, İ. (2019). İmam Hatip Liselerinde Okutulan Tefsir Dersinin Önemi, Sorunları, Öğretim Metotları ve Bazı Teklifler. tader, 3(2),357 - 383. https://doi.org/10.31121/tader.630478

• Günay, İ. (2018). تحقيق و تحليل الرسالة النورية والمشكوة القدسية لداود القارصي (Davud Kârisî’nin er-Risâletü’n-Nûriyye ve’l-Mişkâtûl-Kudsiyye Eserinin Tahlil ve Tahkiki ). EKEV, 22(74),151 - 184. Doi Number :http://dx.doi.org/10.17753/Ekev840

• Günay, İ. (2018). A New Piece of Work from the Interpretation (Tafser) Legacy: Content and Methos of Hulaasatu’t-Tafaaseer in Unique Copy. Turkish Studies, 13(9),85 - 102. 10.7827/TurkishStudies.13187

• Günay, İ. (2018). Akademik Tefsir Araştırmalarında Konu ve Kaynak Bulma Sorunlarına Çözüm Önerileri. Marife, 18(1),123 - 145. https://orcid.org/ 0000-0002-3618-7204

• Günay, İ. (2017). AHTERÎ’NİN ESERLERİNİN TEFSİR VE KUR’ÂN İLİMLERİ AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ. İslam Medeniyeti Araştırmaları Dergisi, 2(3),373 - 399. DOI: 10.20486/imad.354773

• Günay, İ. (2017). Tefsir Araştırmalarında Konu ve Kaynak Bulma Teklifleri. Marife, (), - .

• Günay, İ. (2016). ALİ HIBRÎ EL KÜTAHÎ NİN HAVÂSSÜ L KUR ÂN KONUSUDAKİ ŞİFÂÜ LEBDÂN ININYENİ BİR NÜSHASININ LİTERATÜRE KAZANDIRILMASI. Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, (48),314 - 331.

• Günay, İ. (2015). Kur ân ı Kerim e Göre Cehennem Suları ve İçecekleri EKEV Akademi Dergisi Sosyal Bilimler. EKEV Akademi Dergisi - Sosyal Bilimler -,, 19(61),115 - 140.

• Günay, İ. (2015). MUSTAFA SABRİ EFENDİ NİN ASR I HÂZIRA MUVÂFIK TÜRKÇE TEFSİR YAZILMASI FİKRİNE KARŞI GÖRÜŞLERİ. EKEV Akademi Dergisi, 19(62),229 - 250. Doi Number :http://dx.doi.org/10.17753/Ekev413

• Günay, İ. (2015). Kur an ve Sünnet Işığında Varlık EvrelerininMerkez Paydaşı Su. Uludağ Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 24(1),133 - 172.

• Günay, İ. (2015). Kur ân ı Kerîm de Gençlerin Duygu Gelişimi ve Eğitimi. Turkish Studies - International Periodical for the Languages, Literature and History of Turkish or Turkic, 10(2),435 - 460. DOI Number: http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.7762

• Günay, İ. (2014). Ahterî İ Kebîr in Kelimâtu l Kur ân Açısından İncelenmesi Fatiha Fil Nâs Sûreleri Örneği. İslam Medeniyeti Araştırmaları Dergisi (İMAD),, 1(1),5 - 34.

• Günay, İ. (2014). Kur an da Cennet Hayatının Süreklilik ve Güzellik Kaynağı Olarak Su. Marife Dergisi, 14(3),81 - 102.

• Günay, İ. (2014). Kur an ı Kerim in Dünya Hayatıyla İlgili Ayetlerinde Su. Dinbilimleri Akademik Araşırma Dergisi, 14(2),205 - 233.

• Günay, İ. (2013). Kur ân ı Kerîm de Gençlerin Sosyal Gelişimi ve Eğitimi. The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science, 6(7),489 - 512. http://dx.doi.org/10.9761/JASSS1607

• Günay, İ. (2013). Kur ân ı Kerîm de Gençlerin Akli Zihni Gelişimi ve Eğitimi. The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science, 6(2),543 - 564. http://dx.doi.org/10.9761/JASSS_585

• Günay, İ. (2012). Fâtiha Fîl Nâs Arası Sûrelerin Değerlerinin Günümüze Taşınması Merkezinde Bir Tefsir Denemesi. Usûl: İslam Araştırmaları, 17(1),7 - 38.

• Günay, İ. (2008). Kur ân ı Kerîm de Gençlerin Bedeni Hareki Gelişimi ve Eğitimi. The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science, 1(1),67 - 79. http://dx.doi.org/10.9761/JASSS_4

• Günay, İ. (2020). Kur'ân-ı Kerim'deki Yaratılış Kavramları ve İnsanın Yaratılış Safhalarına Yansımaları, IV. Uluslararası Bilimler Işığında Yaratılış Kongresi, 22.10.2020

• Günay, İ. (2019). Huzurlu Aile Kurmanın ve Sürdürmenin Kıssa Merkezli Bazı Kur'ânî Ölçüleri, Uluslararası Mevlid-i Nebi Sempozyumu: Peygamberimiz ve Aile, 21.11.2019

• Günay, İ. (2017). Davud-i Karsî ninRisâletü n-Nûriyye ve Mişkâtü l-Kudsiyye Risalesinin Tefsir İlmi Açısından İncelenmesi, Uluslararası Davud-i Karsî Sempozyumu, 11.05.2017

• Günay, İ. (2016). Akademik Tefsir Araştırmalarında Konu ve Kaynak Bulma Sorunlarına Çözüm Önerileri, AKADEMİK TEFSİR ÇALIŞMALARI SEMPOZYUMU(XIII. TEFSİR AKADEMİSYENLERİKOORDİNASYON TOPLANTISI), 27.06.2016

• Günay, İ. (2015). İHL de Okutulan İHL Okutulan Tefsir Dersinin Önemi Öğretim Metotları Meseleleri ve Çözüm Teklifleri, İl Milli Eğitim Müdürlüğü: Mesleki Çalışmalar Sempozyumu, 17.06.2015

• Günay, İ. (2015). Sunullah Gaybi nin Eserlerinin Tefsir İlmi Açısından Kritiği DPÜ İlahiyat Fakültesi, Kütahyalı Bilge Şair Sunullah-i Gaybi ve Dönemi Sempozyumu (DPÜ İlahiyat Fakültesi), 01.10.2015

• Günay, İ. (2013). Ahterî nin İlmi Çalışmalara Katılımı Tefsir Örneği, Ahteri ve Dönemi Sempozyumu (DPÜ İlahiyat Fakültesi - Türk Dili Kurumu), 07.11.2013

• Günay, İ. (2012). Kur ân ı Kerim den Damlayan Değerler, İmam Hatip Lisesi Kur'ân-ı Kerim Öğretmenleri Zirvesi (Ensar Vakfı-DEM, İHL Öğretmenler Platformu), 31.03.2012

• Günay, İ. (2011). Arapça Öğreniminin Önemi ve Meseleleri İmam Hatip Liselerinde Arapça Öğretimi SempozyumuAkdem Ensar Vakfı, İmam Hatip Liselerinde Arapça Öğretimi Sempozyumu, 24.12.2011

• Kocaman, K., Türkan, A., Günay, İ., Türkel, R., Erdoğan, S. & Aktı, Ü. (2019). İslam Medeniyeti Araştırmaları Dergisi. Dumlupınar Üniversitesi Basım Evi, . 01.01.2019,

• Aktı, Ü., Türkan, A., Erdoğan, S., Günay, İ. & Kocaman, K. (2018). İslam Medeniyeti Araştırmaları Dergisi. Kütahya Dumlupınar Üniversitesi, . 31.12.2018,

• Türkel, R., Türkan, A., Günay, İ. & Aktı, Ü. (2017). Ahteri. Akademia, . 01.01.2017,

• Aktı, Ü., Türkan, A., Günay, İ., Erdoğan, S., Kocaman, K. & Çiftçi, M. (2017). İslam Medeniyeti Araştırmaları Degisi (İMAD). Dumlupınar Üniversitesi, . 01.07.2017,

• Aktı, Ü., Türkan, A., Günay, İ., Erdoğan, S., Kocaman, K. & Çiftçi, M. (2017). İslam Medeniyeti Araştırmaları Dergisi (İMAD). Dumlupınar Üniversitesi, . 01.01.2017,