Kişisel

Eğitim Durumu

• 2006 - 2010
  İÇ MİMARLIK VE ÇEVRE TASARIMI BÖLÜMÜ
  HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ - Lisans-Anadal
• 2011 - 2013
  İÇ MİMARLIK (YL) (TEZLİ)
  MİMAR SİNAN GÜZEL SANATLAR ÜNİVERSİTESİ - Yüksek Lisans-Tezli
• 2013 - 2019
  İÇ MİMARLIK (DR)
  MİMAR SİNAN GÜZEL SANATLAR ÜNİVERSİTESİ - Doktora

Akademik Görevler

• 2020 - (devam ediyor)
  DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ
  KÜTAHYA DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ
• 2018 - 2020
  ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ
  DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ
• 2012 - 2018
  ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ
  MİMAR SİNAN GÜZEL SANATLAR ÜNİVERSİTESİ
• 2011 - 2012
  ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ
  DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ

İdari Görevler

• 2023 - 2025
  Akademik Teşvik Başvuru ve İnceleme Komisyonu Üyeliği
  KÜTAHYA DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ

İş Deneyimi

• 2011 - 2012
  Araştırma Görevlisi
  Dumlupınar Üniversitesi
  Güzel Sanatlar Fakültesi - İç Mimarlık
• 2012 - 2017
  Araştırma Görevlisi
  Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi
  Mimarlık Fakültesi - İç Mimarlık
• 2014 - 2015
  Misafir Öğrenci
  Sapienza Università di Roma
  -
• 2018 - 2019
  Araştırma Görevlisi
  Dumlupınar Üniversitesi
  Mimarlık Fakültesi - İç Mimarlık
• 2019 - 2020
  Arş. Gör. Dr.
  Kütahya Dumlupınar Üniversitesi
  Mimarlık Fakültesi - İç Mimarlık
• 2020 - (devam ediyor)
  Dr. Öğr. Üyesi
  Kütahya Dumlupınar Üniversitesi
  Mimarlık Fakültesi - İç Mimarlık
• 2023 - 2023
  Teaching Staff Member
  Slovak University of Technology in Bratislava (STU)
  -

Üye Olunan Dernek & Meslek Odaları

• 2018 - (devam ediyor)
  TMMOB İçmimarlar Odası

Dersler

• Lisans / 2021-2022
  Bitirme Projesi/ 2.Öğr. (Bahar Dönemi)
• Lisans / 2023-2024
  Deneysel Tasarım I/ 1.Öğr. (Güz Dönemi)
• Lisans / 2022-2023
  Deneysel Tasarım I/ 1.Öğr. (Güz Dönemi)
• Lisans / 2021-2022
  Deneysel Tasarım I/ 1.Öğr. (Güz Dönemi)
• Lisans / 2023-2024
  Deneysel Tasarım I/ 2.Öğr. (Güz Dönemi)
• Lisans / 2022-2023
  Deneysel Tasarım I/ 2.Öğr. (Güz Dönemi)
• Lisans / 2023-2024
  Deneysel Tasarım II/ 1.Öğr. (Bahar Dönemi)
• Lisans / 2022-2023
  Deneysel Tasarım II/ 1.Öğr. (Bahar Dönemi)
• Lisans / 2021-2022
  Deneysel Tasarım II/ 1.Öğr. (Bahar Dönemi)
• Lisans / 2023-2024
  Deneysel Tasarım II/ 2.Öğr. (Bahar Dönemi)
• Lisans / 2022-2023
  Deneysel Tasarım II/ 2.Öğr. (Bahar Dönemi)
• Yüksek Lisans / 2021-2022
  Dönem Projesi (Güz Dönemi)
• Lisans (İ.Ö) / Güz Dönemi /
  İç Mekan Tasarımına Giriş 1
• Lisans / 2021-2022
  İç Mekan Tasarımına Giriş I/ 1.Öğr. (Güz Dönemi)
• Lisans / 2019-2020
  İç Mekan Tasarımına Giriş I/2.Öğr. (Güz Dönemi)
• Lisans / 2020-2021
  İç Mekan Tasarımına Giriş II/ 1.Öğr. (Bahar Dönemi)
• Lisans / 2020-2021
  İç Mekan Tasarımına Giriş II/ 2.Öğr. (Bahar Dönemi)
• Lisans (B.Ö) / Güz Dönemi /
  İnce Yapı
• Lisans (İ.Ö) / Güz Dönemi /
  İnce Yapı
• Lisans / 2021-2022
  İnce Yapı I/ 1.Öğr. (Güz Dönemi)
• Lisans / 2022-2023
  İnce Yapı I/ 2.Öğr. (Güz Dönemi)
• Lisans / 2019-2020
  İnce Yapı I/1.Öğr. (Bahar Dönemi)
• Lisans / 2020-2021
  İnce Yapı I/1.Öğr. (Güz Dönemi)
• Lisans / 2019-2020
  İnce Yapı I/1.Öğr. (Güz Dönemi)
• Lisans / 2020-2021
  İnce Yapı I/2.Öğr. (Güz Dönemi)
• Lisans / 2019-2020
  İnce Yapı I/2.Öğr. (Güz Dönemi)
• Lisans (İ.Ö) / Güz Dönemi /
  İnsan ve Mekan
• Lisans / 2022-2023
  İnsan ve Mekan/ 1.Öğr. (Güz Dönemi)
• Lisans / 2021-2022
  İnsan ve Mekan/ 1.Öğr. (Güz Dönemi)
• Lisans / 2023-2024
  İnsan ve Mekan/ 2.Öğr. (Güz Dönemi)
• Lisans / 2020-2021
  İnsan ve Mekan/1.Öğr. (Güz Dönemi)
• Lisans / 2019-2020
  İnsan ve Mekan/2.Öğr. (Güz Dönemi)
• Lisans / 2023-2024
  Kurumsal Kimlik ve Mekan/ 1.Öğr. (Bahar Dönemi)
• Lisans / 2022-2023
  Kurumsal Kimlik ve Mekan/ 1.Öğr. (Bahar Dönemi)
• Lisans / 2021-2022
  Kurumsal Kimlik ve Mekan/ 1.Öğr. (Bahar Dönemi)
• Lisans / 2022-2023
  Kurumsal Kimlik ve Mekan/ 2.Öğr. (Bahar Dönemi)
• Lisans / 2020-2021
  Kurumsal Kimlik ve Mekan/ 2.Öğr. (Bahar Dönemi)
• Yüksek Lisans / 2023-2024
  Mekan Tasarım Tarihi ve Çağdaş Yaklaşımlar (Güz Dönemi)
• Yüksek Lisans / 2022-2023
  Mekan Tasarım Tarihi ve Çağdaş Yaklaşımlar (Güz Dönemi)
• Yüksek Lisans / 2021-2022
  Mekan Tasarım Tarihi ve Çağdaş Yaklaşımlar (Güz Dönemi)
• Lisans / 2022-2023
  Mimarlık ve Mobilya Tarihi/ 1.Öğr. (Güz Dönemi)
• Lisans / 2021-2022
  Mimarlık ve Mobilya Tarihi/ 1.Öğr. (Güz Dönemi)
• Lisans / 2023-2024
  Mimarlık ve Mobilya Tarihi/ 2.Öğr. (Güz Dönemi)
• Lisans / 2022-2023
  Mimarlık ve Mobilya Tarihi/ 2.Öğr. (Güz Dönemi)
• Lisans / 2021-2022
  Proje II/ 1.Öğr. (Bahar Dönemi)
• Lisans / 2021-2022
  Proje III/ 1.Öğr. (Bahar Dönemi)
• Lisans / 2021-2022
  Proje III/ 1.Öğr. (Güz Dönemi)
• Lisans / 2020-2021
  Proje III/1.Öğr. (Güz Dönemi)
• Lisans / 2020-2021
  Proje IV/ 1.Öğr. (Bahar Dönemi)
• Lisans / 2021-2022
  Proje IV/ 2.Öğr. (Güz Dönemi)
• Lisans / 2021-2022
  Sanat ve Tasarım Tarihi I/ 1.Öğr. (Güz Dönemi)
• Lisans / 2021-2022
  Sanat ve Tasarım Tarihi I/ 2.Öğr. (Güz Dönemi)
• Lisans / 2021-2022
  Sanat ve Tasarım Tarihi II/ 1.Öğr. (Bahar Dönemi)
• Lisans / 2020-2021
  Sanat ve Tasarım Tarihi II/ 1.Öğr. (Bahar Dönemi)
• Lisans / 2021-2022
  Sanat ve Tasarım Tarihi II/ 2.Öğr. (Bahar Dönemi)
• Lisans / 2020-2021
  Sanat ve Tasarım Tarihi II/ 2.Öğr. (Bahar Dönemi)
• Lisans / 2023-2024
  Tasarım Prensipleri ve Mekan/ 1.Öğr. (Bahar Dönemi)
• Lisans / 2022-2023
  Tasarım Prensipleri ve Mekan/ 1.Öğr. (Bahar Dönemi)
• Lisans / 2021-2022
  Tasarım Prensipleri ve Mekan/ 1.Öğr. (Bahar Dönemi)
• Lisans / 2020-2021
  Tasarım Prensipleri ve Mekan/ 1.Öğr. (Bahar Dönemi)
• Lisans / 2023-2024
  Tasarım Prensipleri ve Mekan/ 2.Öğr. (Bahar Dönemi)
• Lisans / 2022-2023
  Tasarım Prensipleri ve Mekan/ 2.Öğr. (Bahar Dönemi)
• Lisans / 2020-2021
  Tasarım Prensipleri ve Mekan/ 2.Öğr. (Bahar Dönemi)
• Lisans / 2023-2024
  Tasarım Stüdyosu III/ 1.Öğr. (Bahar Dönemi)
• Lisans / 2022-2023
  Tasarım Stüdyosu III/ 1.Öğr. (Bahar Dönemi)
• Lisans / 2023-2024
  Tasarım Stüdyosu III/ 1.Öğr. (Güz Dönemi)
• Lisans / 2023-2024
  Tasarım Stüdyosu IV/ 1.Öğr. (Bahar Dönemi)
• Lisans / 2022-2023
  Tasarım Stüdyosu IV/ 1.Öğr. (Bahar Dönemi)
• Lisans / 2023-2024
  Tasarım Stüdyosu IV/ 1.Öğr. (Güz Dönemi)
• Lisans / 2022-2023
  Tasarım Stüdyosu VI/ 1.Öğr. (Güz Dönemi)
• Lisans / 2022-2023
  Tasarım, Kültür, Mekan: Çağdaş Müze Yapıları/ 1.Öğr. (Bahar Dönemi)
• Lisans / 2023-2024
  Tasarım, Kültür, Mekan: Çağdaş Müze Yapıları/ 2.Öğr. (Bahar Dönemi)
• Yüksek Lisans / 2023-2024
  Tez Yönetimi (Güz+Bahar Dönemi)
• Yüksek Lisans / 2023-2024
  Uzmanlık Alan Dersi (Güz+Bahar Dönemi)

Yayınlar

• Keser, Z., Yıldız, N. & Karaoğlu, C. M. (2025). Mimarlık Planlama ve Tasarımda Kuram, Bağlam ve Uygulama, : Duvar Yayınları

• Sürel, K. M., Yıldız, N. & Karaoğlu, C. M. (2025). Sosyal Bilimlerde Güncel Çalışmalar-10, : İKSAD Yayınlari

• Karaoğlu, C. M. (2022). Architectural Sciences and Spatial Design, : İKSAD Publishing House

• Karaoğlu, C. M. &, B. M. (2022). Birimden Bütüne İnterdisipliner Tasarım Yaklaşımları, : İKSAD Publishing House

• Karaoğlu, C. M. (2018). Time, Space and Mobility, Warsaw: Interdisciplinary Research Foundation Press

• Karaoğlu, C. M. (2016). Digital Arts: Challenges and Opportunities at the Intersections Between Arts, Society and Technology, Oxford: Inter-Disciplinary Press

• Karaoğlu, C. M. & Varış, H. S. C. (2025). A Bibliometric Analysis of Turkey Origin Journals Indexed in Web of Science in the Basic Field of Architecture, Planning and Design. Reflektif Journal of Social Sciences, 6(2),585 - 622. 10.47613/reflektif.2025.233

• Niğdeli, Z. F. & Karaoğlu, C. M. (2024). Analysis of the Spatial Configuration in Cinema on a Human Scale: ‘The Secret World of Arrietty’. Üsküdar Üniversitesi İletişim Fakültesi Akademik Dergisi Etkileşim, (13),220 - 248. 10.32739/etkilesim.2024.7.13.247

• Karaoğlu, C. M. &, Ç. Ş. N. N. (2022). Deneyim Mekânları: Oyun-Öğrenme İlişkisi Çerçevesinde Vitrahaus. Mimarlık Bilimleri ve Uygulamaları Dergisi (MBUD), 7(),60 - 79. 10.30785/mbud.1020186

• Karaoğlu, C. M. &, A. D. (2021). Sergileme Mekânlarında Yapay Aydınlatma Uygulamaları. Kocaeli Universitesi Mimarlik ve Yasam Dergisi, (2),673 - 694. 10.26835/my.934736

• Karaoğlu, C. M. &, F. İ. (2021). Müzecilik Anlayışının Gelişim Sürecinde Tasarım Müzeleri ve Mekânsal Kalite Bağlamında Örnek Bir Olay İncelemesi. Tasarım+Kuram, 17(33),205 - 228. 10.14744/tasarimkuram.2021.39358

• Karaoğlu, C. M. (2021). Kalite Parametrelerinin İç Mekân Tasarımı Özelinde Yorumlanması ve Barselona Tasarım Müzesi Üzerine Bir Değerlendirme. MEGARON / Yıldız Technical University, Faculty of Architecture E-Journal, 16(3),468 - 487. 10.14744/MEGARON.2021.98624

• Karaoğlu, C. M. &, M. L. (2021). Sanat ve Tasarım Eğitimi için Pragmatik Bir Düşünce Yaklaşımı: Akreditasyon. Uluslararası Güzel Sanatlar Eğitimi Araştırmaları Dergisi, 4(2),64 - 86.

• Karaoğlu, C. M. & Yavuz, F. (2020). İç Mimarlık Eğitiminde Grafik Tasarımın Önemi ve Seçmeli Ders Önerisi. Ulakbilge Sosyal Bilimler Dergisi, (55),1671 - 1683. 10.7816/ulakbilge-09-55-15

• Karaoğlu, C. M. (2017). ¿Cómo ha cambiado el Arte Digital los espacios expositivos?. Interartive, (), - .

• Karaoğlu, C. M. (2017). Kırsal Mimarinin Kültürel- İşlevsel Yitim Sürecine İlişkin Notlar: Kadıkuyusu Köyü Örneği. Route Educational and Social Science Journal, (),99 - 116. http://dx.doi.org/10.17121/ressjournal.876

• Çelebi, Ş. N. N. &, K. C. M. (2021). Zamanla Evrilen Aile İçi Rollere Uyumlanan Ev Mekânı/ The House Adaptable to the Family Roles Evolving Over Time, 1.Uluslararası Aile Kongresi ve Uluslararası Jürili Karma Sergi-Türk Kültüründe Aile/ 1.International Family Congress and International Juried Mixed Exhibition, 01.12.2021

• Buldaç, M., , V. S. C. &, K. C. M. (2020). An Evaluation of the Symbolic Meaning of Tile Usage in the City of Kütahya, ICONARCH IV-International Congress of Architecture and Planning-Space and Process, 13.10.2020

• Babilik, D., Güzel, B., Aslan, C. & Karaoğlu, C. M. (2019). Yapay Zekanın Sanat ve Tasarım Eğitimi Üzerindeki Etkisinin İncelenmesi, 1.Uluslararası SANAD Kongresi, 12.12.2019

• Karaoğlu, C. M., Mercin, L., Babilik, D. & Araçlı, R. Z. (2019). Avrupa Birliği Ülkeleri ile Türkiye’deki Sanat Eğitimi Veren Fakültelerin Akredİtasyon Durumlarının Karşılaştırılması, 1.Uluslararası SANAD Kongresi, 12.12.2019

• Karaoğlu, M. (2016). Reading the Summer Palace Culture in Three Interior Items A Research Study from Istanbul, Spatiality and Temporality International Symposium, 22.04.2016

• Karaoğlu, M. (2015). How Digital Art Affected Exhibition Spaces?, The 2nd Global Conference: The Borders of Digital Arts, 15.09.2015

• Çelebi, Ş. N. N., Karaoğlu, M. & Aytar, S. İ. (2013). Türk Tarihi Boyunca Kullanılan Yapı Elemanlarının Üç Farklı Yüzyılda İnşa Edilmiş Üç Saray Üzerinden İncelenmesi, VII. International Turkısh Culture, Art and Protection of Cultural Heritage Symposium/Art Activity, 26.06.2013

• Karaoğlu, M., Bayır, E. & Çelebi, Ş. N. N. (2013). İnteraktif Sergilemenin Mekana Olan Etkilerinin Mekan Eser İnsan İletişimi Bağlamında Örnekler Üzerinden İncelenmesi, Design in Communication- Communication in Design Themed International Symposium and Exhibition, 24.10.2013

• Bayır, E., Çelebi, Ş. N. N. & Karaoğlu, C. M. (2013). The Analysis on Examples of Energy Efficiency in Passive Houses in terms of Interior Comfort, 2013 International Conference on Renewable Energy Research and Applications (ICRERA), 20.10.2013

• Altuncu, D., Karaoğlu, M. & Çelebi, Ş. N. N. (2013). Mekan Algısında Duyuların Etkisi Manipülatif Mekanlar, 1. International Art Symposıum:Art Design and Manipulation, 21.11.2013

• Durmuş, F., Şahin, S. & Karaoğlu, M. (2011). Kültürel Kimlik Ekseninde Bir Kütahyalı Ressam Ahmet Yakupoğlu, Ahmet Yakupoğlu Sempozyumu, 27.10.2011

• Keser, Z., Yıldız, N. & Karaoğlu, C. M. (2025). İç Mimarlıkta Yapay Zekâ Paradigması, 2nd International Art and Design Symposium, 27.02.2025

• Kayaduran, M. K. & Karaoğlu, C. M. (2025). Birlikte Yaşam Kurgusu: AkıllıTeknolojilerle İnsan-Ötesi Mekânlar, 7th International Symposium on Innovation in Architecture, Planning and Design, 27.06.2025

• Karaoğlu, C. M. &, Ç. Ş. N. N. (2021). Deneyim Mekânları: Oyun-Öğrenme İlişkisi Çerçevesinde Vitrahaus/ Places Of Experience: Vitrahaus within the Context of Game-Learning Relationship, 1st International Architectural Sciences and Application Symposium, 27.10.2021

• Karaoğlu, C. M. (2019). A Spatial Studies on the Culture of Conservation: Reinterpretation of Italy’s Sforzesco and Scaligero Castles as a Museum, 8th World Conference on Design and Arts, 27.06.2019

• Karaoğlu, C. M. (2017). Yerel Mimarinin Kültürel- İşlevsel Yitim Sürecine İlişkin Notlar: Kadıkuyusu Köyü Örneği, 1.Uluslararası Eğitim Bilimleri ve Sosyal Bilimler Sempozyumu, 03.11.2017

• Yücel, S. D. (2023). Tasarım+Kuram. Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi Mimarlık Fakültesi, . 01.09.2020,

• Belir, Ö. (2023). Modular Journal. İstanbul Gedik Üniversitesi Mimarlık ve Tasarım Fakültesi, . 01.02.2023,

• Coşkun, B. S. (2021). Tasarım+Kuram. Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi Mimarlık Fakültesi, . 01.05.1999,

• Özsavaş, U. N. (2021). IDA:International Design and Art Journal. IDA:International Design and Art Journal, . 31.12.2019,

• Coşkun, B. S. (2020). Tasarım+Kuram. Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi Mimarlık Fakültesi, . 01.05.1999,

• Özsavaş, U. N. (2020). IDA:International Design and Art Journal. IDA:International Design and Art Journal, . 31.12.2019,

• Özsavaş, U. N. (2019). IDA:International Design and Art Journal. IDA:International Design and Art Journal, . 22.12.2019,

• Buldaç, M. &, K. C. M. (2022). Birimden Bütüne İnterdisipliner Tasarım Yaklaşımları. İKSAD, . 31.01.2022,