Kişisel

Eğitim Durumu

• 2000 - 2004
  İLAHİYAT PR.
  MARMARA ÜNİVERSİTESİ - Lisans-Anadal
• 2004 - 2007
  KELAM (YL) (TEZLİ)
  MARMARA ÜNİVERSİTESİ - Yüksek Lisans-Tezli
• 2013 - 2017
  KELAM (DR)
  MARMARA ÜNİVERSİTESİ - Doktora

Akademik Görevler

• 2014 - (devam ediyor)
  DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ
  KÜTAHYA DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ

İdari Görevler

• 2018 - 2021
  Bölüm Başkanı
  KÜTAHYA DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ
• 2018 - 2021
  Bölüm Başkanlığı
  Kütahya Dumlupınar Üniversitesi İslami İlimler Fakültesi

Projeler

• 2015 - (devam ediyor)
  Taşköprîzâde Külliyatı Projesi
  Kurum  :    KÜTAHYA DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ
  Görevi  :    Araştırmacı
• 2015 - 2011
  İslam Düşünce Atlası Projesi
  Kurum  :   
  Görevi  :    Araştırmacı
• 2013 - 2003
  İslam Ahlâk Düşüncesi Projesi
  Kurum  :    KÜTAHYA DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ
  Görevi  :    Araştırmacı

Yabancı Diller

• 2009 KPDS
  İngilizce - 89
• 2009 KPDS
  İngilizce - 89
• 2009 KPDS
  İngilizce - 89
• 2017 Yökdil
  İngilizce - 98.75
• 2018 YÖKDİL
  İngilizce - 98.75
• 2021 YDS
  Arapça - 91.25
• 2021 YDS
  Arapça - 91,25000

Yayınlar

• Kaş, M. (2021). Metafizik: Ekoller, Yöntemler ve Büyük Anlatılar, : Ketebe Yayınları

• Kaş, M. (2021). Metafizik: Varlık Düşüncesi ve Sıfatlar, : Ketebe Yayınları

• Kaş, M. (2019). İnsan Nedir? İslam Düşüncesinde İnsan Tasavvurları, : İlem Yayınları

• Kaş, M. (2017). İslam Düşünce Atlası, : Konya Büyükşehir Belediyesi Kültür A. Ş.

• Kaş, M. (2017). İslam Düşünce Atlası, : Konya Büyükşehir Belediyesi Kültür A. Ş.

• Kaş, M. (2019). Din Felsefesi Açısından Eşarî Gelen-Ek-i Klasik ve Çağdaş Metinler Seçkisi, : İz Yayıncılık

• Kaş, M. (2016). Faydalı İlimlerin Niteliklerini Kuşatan Risale (er-Risâletü’xxl-câmia li-vasfi’xxl-ulûmi’xxn-nâfia) (Tahkik-İnceleme-Tercüme), : Medeniyet Üniversitesi Yayınları

• Kaş, M. (2021). Apprehension and Existence, Appearance and Reality: The Reception of Nafs al-amr Debates after the 13th Century. Ilahiyat Studies, 12(), - . 10.12730/13091719.2021.121.216

• Kaş, M. (2020). Kelam İlminin Bilimsel Kimliğiyle İlgili Tartışmaların Memlük Coğrafyasındaki Yansımaları. Cumhuriyet ilahiyat Dergisi, 24(3),1059 - 1080. 10.18505/cuid.688954

• Kaş, M. (2018). GAZZÂLİ’DE BİLGİNİN MAHİYETİ SORUNU. İslam Medeniyeti Araştırmaları Dergisi, 3(1),5 - 28. 10.20486/imad.434589

• Kaş, M. (2018). Mental Existence Debates in the Post-Classical Period: A Study in the Context of the Essence and Category of Knowledge. Nazariyat İslam Felsefe ve Bilim Tarihi Araştırmaları Dergisi (Journal for the History of Islamic Philosophy and Sciences), 4(3),49 - 84. 10.12658/Nazariyat.4.3.M0061en

• Kaş, M. (2018). Zihnî Varlık Tartışmalarının Klasik Sonrası Dönemde Alımlanışı: Bilginin Mahiyeti ve Kategorisi Bağlamında Bir İnceleme. Nazariyat İslam Felsefe ve Bilim Tarihi Araştırmaları Dergisi (Journal for the History of Islamic Philosophy and Sciences), 4(3),49 - 81. 10.12658/Nazariyat.4.3.M0061

• Kaş, M. (2017). MÜTEKADDİMÎN DÖNEMİ KELAM DÜŞÜNCESİNDE VARLIK VE ZAT: KÂDÎ ABDÜLCEBBÂR VE CÜVEYNÎ EKSENLİ BİR OKUMA. İslam Medeniyeti Araştırmaları Dergisi, 2(),257 - 293. 10.20486/imad.321067

• Kaş, M. (2014). MUSTAFA ŞEVKET EFENDİ’NİN RİSALESİ IŞIĞINDA ZİHİN, HÂRİC VE NEFSÜ’L-EMR KAVRAMLARININ ANALİZİ. İslam Medeniyeti Araştırmaları Dergisi, 1(1),58 - 87. 10.20486/imad.42641

• Kaş, M. (2020). Kelam İlminin Bilimsel Kimliğine Yönelik Tartışmalar: Devvânî’nin Yaklaşımı, 14. VE 15. YÜZYIL İSLAM DÜŞÜNCESİNDEFELSEFE, KELAM VE TASAVVUF, 13.07.2020

• Kaş, M. (2019). Memlükler Döneminde Kelam İlmi, Memlükler Döneminde İslami İlimler Çalıştayı, 19.09.2019