Vedat Bakır
Dr. Öğr. Üyesi Vedat Bakır

Kişisel

Emet Meslek Yüksekokulu
Kurumsal E-posta : vedat.bakir@dpu.edu.tr
Kişisel E-posta : vedat.bakir@dpu.edu.tr
İş Telefonu : 0 (274) 4435421

Eğitim Durumu

  • 2015 - 2018
    REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK (YL) (TEZLİ)
    ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ - Yüksek Lisans-Tezli
  • 2020 - 2020
    REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK (DR)
    BURSA ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ - Doktora
  • 2020 - 2024
    REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK (DR)
    NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ - Doktora

Akademik Görevler

  • 2025 - (devam ediyor)
    DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ
    KÜTAHYA DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ
  • 2019 - 2025
    ÖĞRETİM GÖREVLİSİ
    KÜTAHYA DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ

İdari Görevler

  • 2025 - (devam ediyor)
    Bölüm Başkanı
    KÜTAHYA DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ
  • 2024 - (devam ediyor)
    Kalite Danışma Kurulu Üyesi
    KÜTAHYA DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ
  • 2024 - (devam ediyor)
    Sürekli Eğitim Merkezi Danışma Kurulu Üyesi
    KÜTAHYA DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ
  • 2020 - 2025
    Senato Üyeliği
    KÜTAHYA DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ
  • 2020 - 2025
    MYO/Yüksekokul Müdürü
    KÜTAHYA DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ
  • 2020 - 2025
    Erasmus Koordinatörü
    KÜTAHYA DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ

İş Deneyimi

  • 2014 - 2019
    REHBERLİK
    MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI
    -

Projeler

  • 2025 - 2025
    Beklenen Kayıp Sürecinde Aile Bireylerinin Duygusal Deneyimleri, Sosyal Destek Dinamikleri ve Psiko-Sosyal İhtiyaçları: Nitel Bir Çalışma
    Kurum  :   
    Görevi  :    Yürütücü
  • 2018 - 2018
    SURİYELİ ÇOCUKLARIN TÜRK EĞİTİM SİSTEMİNE ENTEGRASYONUN UN DESTEKLENMESİ PROJESİ
    Kurum  :    AB PİCTES PROJESİ
    Görevi  :    KATILIMCI
  • 2017 - 2018
    Avrupa Birliği Erasmus Plus Projesi/ Farklı Renkler Aynı Tablo
    Kurum  :    MEB-AB
    Görevi  :    Proje Koordinatörü

Yabancı Diller

  • 2020 YÖKDİL
    İngilizce - 65.00000

Üye Olunan Dernek & Meslek Odaları

  • 2017 - 2019
    K. S. Spor Kulübü (Denetim Kurulu Bşk.)
  • 2020 - (devam ediyor)
    Türk PDR Der

Ödüller & Burslar

  • 2022 - KÜTAHYA DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ
    Akademik Teşvik
  • 2021 - KÜTAHYA DUMLUPINAR ÜNİVERSİTESİ
    Teşekkür Belgesi

Çalışma ve Sorumluluk Alanları

  • Kısa Süreli Çözüm Odaklı Terapi
    Kısa Süreli Çözüm Odaklı Terapi
  • Kariyer Psikolojik Danışmanlığı
    Kariyer Psikolojik Danışmanlığı
  • Bireysel ve Grupla Psk. Dan.
    Bireysel ve Grupla Psk. Dan.
  • Çocuk Psikolojisi ve Ruh Sağlığı
    Çocuk Psikolojisi ve Ruh Sağlığı
  • Özel Eğitim Hizmetleri
    Özel Eğitim Hizmetleri
  • Bilişsel-Davranışçı Terapi
    Bilişsel-Davranışçı Terapi
  • Psikoloji
    Psikoloji
  • Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik
    Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik

Dersler

  • Önlisans / 2020-2021
    Çocuk Psikolojisi ve Ruh Sağlığı
  • Önlisans / 2019-2020
    Çocuk Psikolojisi ve Ruh Sağlığı
  • Önlisans / 2020-2021
    Çocukta İletişim
  • Önlisans / 2019-2020
    Çocukta İletişim
  • Önlisans / 2019-2020
    Çocukta Sanat ve Yaratıcılık
  • Önlisans / 2020-2021
    Değerler Eğitimi
  • Önlisans / 2019-2020
    Değerler Eğitimi
  • Önlisans / 2020-2021
    İş Sağlığı ve Güvenliği
  • Önlisans / 2020-2021
    İş Sağlığı ve Güvenliği
  • Önlisans / 2020-2021
    Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Uygulama I
  • Önlisans / 2020-2021
    Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Uygulama II
  • Önlisans / 2020-2021
    Özel Eğitim I
  • Önlisans / 2019-2020
    Özel Eğitim I
  • Önlisans / 2020-2021
    Özel Eğitim II
  • Önlisans / 2019-2020
    Özel Eğitim II
  • Önlisans / 2019-2020
    Özel Öğretim Yöntemleri
  • Önlisans / 2020-2021
    Psikolojiye Giriş
  • Önlisans / 2019-2020
    Psikolojiye Giriş
  • Önlisans / 2020-2021
    Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık

Yayınlar

Kitaplar

  • Bakır, V. (2025). Travma: Zihin, Ruh ve Terapi Üzerine, Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık
  • Bakır, B., Dilmaç, B. & Bakır, V. (2025). Travma: Zihin, Ruh ve Terapi Üzerine, Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık
  • Bakır, V. (2024). BİLİNÇLİ FARKINDALIK VE BDT ÜÇÜNCÜ DALGA TERAPİLER: TEORİ, UYGULAMA VE TEKNİKLER, : Nobel Yayınları
  • Dilmaç, B., Bakır, V. & Şimşir, G. Z. (2024). MANEVİ BOYUTLARIYLA PSİKOTERAPİ VE PSİKOLOJİK DANIŞMA KURAMLARI, : kaknüs yayınları
  • Bakır, V. (2024). Bilinçli Farkındalık: Uygulayıcılara Yönelik Bir Çalışma Kitabı, Konya: NEU PRESS
  • Bakır, V., , Ö. K. H. İ. &, D. B. (2023). Kayıp ve Yas, : Nobel Yayınevi
  • Bakır, V. &, D. B. (2023). Kayıp ve Yas, : Nobel Yayınevi
  • Dilmaç, B. &, B. V. (2022). Matematik Kaygısı, Ankara: Pegem Akademi
  • Dilmaç, B. &, B. V. (2022). BAŞARININ PSİKOLOJİSİ: DUYUŞSAL FAKTÖRLER, Ankara: NOBEL AKADEMİK YAYINCILIK
  • Bakır, V. (2021). Çocuk ve Ergenlere Olağanüstü Durumlarda Psikososyal Destek, Ankara: Nobel
  • Bakır, V. (2021). Çocuk ve Ergenlere Olağanüstü Durumlarda Psikososyal Destek, Ankara: Nobel

Makaleler

  • Açıkgöz, N. & Bakır, V. (2026). From Behavioral Addictions to Digital Dependencies: A Bibliometric Analysis of Cryptocurrency, Online Gambling, and Gaming Disorder Research. İstanbul Gelişim Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, (28),110 - 128. 10.38079/igusabder.1794030
  • Kuşci, İ., Bakır, V. & Arpacı, İ. (2026). Framing the digital self: development and validation of the social media AI filter scale. Online Information Review, (), - . 10.1108/OIR-02-2025-0115
  • Kuşci, İ. & Bakır, V. (2026). Developing the social media self-presentation discrepancy scale (SMSDS): psychological and social implications of self-presentation and impression management strategies. The Journal of Social Psychology, (), - . 10.1080/00224545.2026.2630716
  • Bakır, V. & Kuşci, İ. (2026). Mizaçsal Umut Duygusu Ölçeği: Türkiye Örnekleminde Yeni Bir Ölçeğin Psikometrik İncelemesi. Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi(BAEBD), (), - . 10.51460/baebd.1696407
  • Bakır, V. & Kuşci, İ. (2026). Linking cyberbullying sensitivity to life satisfaction: The mediating role of digital well-being. BMC Psychology, (), - . 10.1186/s40359-026-04338-3
  • Uysal, K. & Bakır, V. (2025). Yükseköğretimde Pedagojik Formasyon İhtiyacı: Türkiye’de Akademik Kadroların Öğretim Yeterliliği Üzerine Bir Değerlendirme. Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama, 16(),60 - 74. 10.58689/eibd.1723709
  • Bakır, V. & Dilmaç, B. (2025). Examining the effect of mindfulness-based cognitive therapy on social anxiety levels of university students: a mixed study. Asia Pacific Journal of Counselling and Psychotherapy, 16(), - . 10.1080/21507686.2025.2589102
  • Kuşci, İ., Bakır, V. & Arpacı, İ. (2025). Adaptation of the social media self-presentation scale to Turkish culture: a psychometric validation study. Current Psychology, 44(), - . 10.1007/s12144-025-08421-7
  • Kuşci, İ. & Bakır, V. (2025). Ahlaki uzaklaşma ve zorbalık davranışı: Türkiye örnekleminde yeni bir ölçeğin psikometrik incelenmesi. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, (73),635 - 659. 10.21764/maeuefd.1547674
  • Bakır, V. & Dilmaç, B. (2025). The mediating role of mental health in the relationship between childhood experiences and social media use disorder among university students: a mixed-methods study. Current Psychology, 44(), - . 10.1007/S12144-025-07427-5
  • Bakır, V. (2024). Artificial Intelligence-Assisted Early Childhood Development: Effectiveness, Challenges, and Ethical Issues. Journal of Psychology and Technology, 1(1),1 - 16.
  • Özer, S., , B. V. &, Ş. İ. (2024). Depremin Çocuklar Üzerindeki Etkisinin İncelenmesi: Nitel Bir Araştırma. MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi, 13(), - . 10.33206/mjss.1394377
  • Bakır, V. &, D. B. (2023). Examining the Relationship between Phubbing and Mental Health among University Students: A Mixed Study. Research on Education and Psychology, 7(3),602 - 621. 10.54535/rep.1331114
  • Bakır, V., , A. C. &, D. B. (2023). Z-Kuşağı Üniversite Öğrencilerinin Algıladıkları Sosyal Destek ve Stresle Başa Çıkma Becerileri İle Temel Psikolojik İhtiyaçlar Arasındaki İlişki. Milli Egitim Bakanligi Milli Egitim Dergisi, 52(239),2053 - 2076. 10.37669/milliegitim.1110796
  • Bakır, V. (2022). ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN İYİMSERLİK DÜZEYLERİNİN YAŞAM DOYUMUNA ETKİSİ. Bilge Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi, 6(1),30 - 38. 10.47257/busad.1111205
  • Sargın, N., , B. V. &, K. V. (2021). PET THERAPY: THEAPPROACH TO SUPPORT MENTAL HEALTH OF PEOPLE IN THEIR LIFE-LONG DURING COVID-19 PERIOD. International Journal of Quality in Education, 5(2),82 - 97.
  • Bakır, V. &, B. K. A. (2021). Çocukların Kariyer Gelişiminde Ebeveyn Desteği ve Sosyo-Demografik Özelliklerin Rolü. Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, (51),119 - 136. 10.53444/deubefd.780311
  • Bakır, V. (2021). FARKINDALIK TEMELLİ BİLİŞSEL TERAPİ: Temel Felsefesi, Kavramlar, Terapötik Süreç, Eleştiriler ve Katkılar. Bilge Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi, (1),21 - 27. 10.47257/busad.934436
  • Bakır, V. (2023). Duyguların İki Biçimli İfadeleri Bağlamında Sevimli Saldırganlık Olgusunun İncelenmesi. Bozok Sosyal Bilimler Dergisi, 1(1),44 - 53.

Bildiriler

  • Bakır, V. (2026). A Bibliometric Analysis of Research on International Students’ Adaptation: A Social Media and Psychosocial Perspective, 7th International Conference on Contemporary Academic Research ICCAR 2026, 25.03.2026
  • Bakır, V. (2025). THEMATIC TRENDS IN FOMO RESEARCH: A BIBLIOMETRIC ANALYSIS IN THE CONTEXT OF SOCIAL MEDIA, 14th INTERNATIONAL ARTEMIS SCIENTIFIC RESEARCH CONGRESS, 28.11.2025
  • Bakır, V. (2025). A Bibliometric Look at Digital Masks, 6TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON CONTEMPORARY ACADEMIC RESEARCH ICCAR 2025, 25.11.2025
  • Uysal, K. & Bakır, V. (2025). Yükseköğretimde Pedagojik Formasyon İhtiyacı: Türkiye'de Akademik Kadroların Öğretim Yeterliliği Üzerine Bir Değerlendirme, Türkiye’de Yükseköğretimin Yeniden Yapılandırılması: Yenilikler, Sorunlar ve Çözüm Önerileri Kongresi, 26.05.2025
  • Bakır, V. (2024). İlişki Bağımlılığı: Kavramlar, Belirtiler, Nedenler ve Müdahale Yöntemleri-Narratif Sentez, 5TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON SCIENTIFIC AND ACADEMIC RESEARCH, 23.12.2024
  • Bakır, V. &, Ş. İ. (2022). Eğitim ve Değer İlişkisinin Değerlendirilmesi, 1st International Conference on Scientific and Academic Research, 13.12.2022
  • Bakır, V. (2022). KRİZ DURUMLARINDA KULLANILAN MÜDAHALE TEKNİKLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ, EL RUHA 10th INTERNATIONALCONFERENCE "SOCIAL SCIENCES & HUMANITIES", 27.11.2022
  • Bakır, V. (2022). KRİZ DURUMLARINDA KULLANILAN MODEL VE YAKLAŞIMLARIN DEĞERLENDİRİLMESİ, EL RUHA 10th INTERNATIONAL CONFERENCE "SOCIAL SCIENCES & HUMANITIES", 27.11.2022
  • Bakır, V. (2022). SİBER ZORBALIĞIN DEĞERLENDİRİLMESİ, 2. INTERNATIONAL CONGRESS ON CONTEMPORARY SCIENTIFIC RESEARCH, 02.11.2022
  • Bakır, V. (2022). SİBER ZORBALIĞIN ÖNLENMESİNE YÖNELİK YAPILAN ÇALIŞMALAR, 2. INTERNATIONAL CONGRESS ON CONTEMPORARY SCIENTIFIC RESEARCH, 02.11.2022
  • Bakır, B. &, B. V. (2022). Çocuklara Yönelik Affetme Becerileri Geliştirme Psikoeğitim Programı, 1st International Conference on Innovative Academic Studies ICIAS 2022, 10.09.2022
  • Sürsavur, L., , K. T. &, B. V. (2022). OKUL ÖNCESİ DÖNEMDE ÇOCUĞU OLAN EBEVEYNLERİN DİJİTAL EBEVEYNLİK FARKINDALIK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ, 4. INTERNATIONAL SOCIAL SCIENCES AND INNOVATION CONGRESS, 01.03.2022
  • Bakır, V. (2021). PSYCHOLOGICAL ASSISTANCE TO BEREAVED CHILDREN AND ADOLESCENTS (YASTAKİ ÇOCUK VE ERGENLERE PSİKOLOJİK YARDIM), HODJA AKHMET YASSAWI 5th International Conference on Scientific Research, 05.11.2021
  • Bakır, V. (2021). COGNITIVE, EMOTIONAL AND BEHAVIORAL CONSEQUENCES OF MORNING (YASIN BİLİŞSEL, DUYGUSAL VE DAVRANIŞSAL SONUÇLARI), HODJA AKHMET YASSAWI 5th International Conference on Scientific Research, 05.11.2021
  • Bakır, V. (2021). CRISIS-RELATED STRESS IN THE SCHOOL ENVIRONMENT/OKUL ORTAMINDA KRİZLER, II. INTERNATIONAL "BAŞKENT" CONGRESS ON PHYSICAL, SOCIAL AND HEALTH SCIENCES, 25.09.2021
  • Bakır, V. (2021). ASSESSMENT OF SUICIDE/İNTİHARIN DEĞERLENDİRİLMESİ, II. INTERNATIONAL "BAŞKENT" CONGRESS ON PHYSICAL, SOCIAL AND HEALTH SCIENCES, 25.09.2021
  • Bakır, B. & Bakır, V. (2020). Pozitif Psikoloji Bağlamında Manevi Aşkınlık, ANADOLU KONGRELERİ 5.ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ, 26.12.2020
  • Bakır, V. & Bakır, B. (2020). Pozitif Psikoloji Bağlamında: Aşkınlık Kavramı Ve Kendini Gerçekleştirme, ANADOLU KONGRELERİ 5.ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ, 26.12.2020
  • Büyükgöze, K. A. & Bakır, V. (2017). Mesleki rehberlik ve kariyer psikolojik danışmanlığı alanında ilköğretim düzeyinde yapılan araştırmaların incelenmesi., 1. ULUSLARARASI EL RUHA SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ, 08.11.2017
  • Bakır, V. & Büyükgöze, K. A. (2017). Ortaokul öğrencilerinin kariyer gelişiminin sosyo-demografik değişkenler açısından incelenmesi., Uluslararası El-Ruha Sosyal Bilimler Kongresi, 11 / 2017, 08.11.2017

Editörlükler

  • Bakır, V. & Dilmaç, B. (2025). Travma: Zihin, Ruh ve Terapi Üzerine. Nobel Akademik Yayıncılık, . 02.03.2025,
  • Dilmaç, B. & Bakır, V. (2024). BİLİNÇLİ FARKINDALIK VE BDT ÜÇÜNCÜ DALGA TERAPİLER: TEORİ,UYGULAMA VE TEKNİKLER. Nobel Yayınları, . 30.12.2024,
  • Dilmaç, B. &, B. V. (2023). Kayıp ve Yas. Nobel Yayınevi, . 31.12.2023,
* Bu içerik 06.06.2026 05:14 tarihinde DPUPortal tarafından üretilmiştir.
Tweet