2025 - Devam Ediyor
Yüksek Lisans
Yabancılara Türkçe Öğretiminde Web 2.0 Araçları ile Desteklenmiş Yazma Öğretiminin Yaratıcı Yazma Başarısı ve Yazma Kaygısına Etkisi
Kurum Adı : Kütahya Dumlupınar Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
2024 - Devam Ediyor
Yüksek Lisans
Ödül Almış Çocuk Romanlarının Söz Varlığı Açısından İncelenmesi
Kurum Adı : Kütahya Dumlupınar Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Sosyal Bilgiler ve Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı
2024 - Devam Ediyor
Yüksek Lisans
Bağlam Temelli Öğrenme Etkinlikleri REACT Öğretim Modelinin Öğrencilerin Yazılı Anlatım Becerilerine ve Motivasyonlarına Etkisi
Kurum Adı : Kütahya Dumlupınar Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Türkçe ve Sosyal Bilgiler Ana Bilim Dalı
2024 - Devam Ediyor
Yüksek Lisans
Akran Destekli Yazmanın 6.sınıf Öğrencilerinde Yaratıcı Yazma Becerisi Üzerindeki Etkisi
Kurum Adı : Kütahya Dumlupınar Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Türkçe Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
2024 - Tamamlandı
Yüksek Lisans
Dört Kare Yazma yönteminin ortaokul 7. sınıf öğrencilerinin bilgilendirici metin yazma becerilerine etkisi
Kurum Adı : Kütahya Dumlupınar Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
2024 - Tamamlandı
Yüksek Lisans
Türkçe ve İngilizce yabancı dil öğretimi A2 seviyesi ders ve çalışma kitaplarının anlatma becerileri bakımından karşılaştırılması
Kurum Adı : Kütahya Dumlupınar Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
2024 - Tamamlandı
Yüksek Lisans
Yabancı dil olarak Türkçe öğreticilerinin öğrenen özerkliğine ilişkin görüşleri
Kurum Adı : Kütahya Dumlupınar Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
2024 - Tamamlandı
Yüksek Lisans
Ortaokul öğrencilerinin yazma eğilimleri ve yazma özerklikleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
Kurum Adı : Kütahya Dumlupınar Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
2023 - Devam Ediyor
Yüksek Lisans
Türkçe öğretmenlerinin yazılı anlatım sorularının incelenmesi
Kurum Adı : Kütahya Dumlupınar Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Sosyal Bilgiler ve Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı
2023 - Devam Ediyor
Yüksek Lisans
5. Sınıf Türkçe Ders Kitabında Yer Alan Metinlerin Çocuk Edebiyatı Ürünlerinin Taşıması Gereken Nitelikler Bağlamında İncelenmesi
Kurum Adı : Kütahya Dumlupınar Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Sosyal Bilgiler ve Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı
2023 - Tamamlandı
Yüksek Lisans
Zekâ oyunlarının sözel muhakeme becerileri üzerindeki etkisi
Kurum Adı : Kütahya Dumlupınar Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
2023 - Tamamlandı
Yüksek Lisans
Türkçe öğretmenlerinin teknolojik pedagojik alan bilgilerinin değerlendirilmesi
Kurum Adı : Kütahya Dumlupınar Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
2023 - Tamamlandı
Yüksek Lisans
Grafik düzenleyicilerin ortaokul 7. sınıf öğrencilerinin hikâye edici metin yazma becerilerine etkisi
Kurum Adı : Kütahya Dumlupınar Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
2022 - Devam Ediyor
Yüksek Lisans
Türkçe Öğretmeni Adaylarının Dijital Yeterliliklerinin İncelenmesi
Kurum Adı : Kütahya Dumlupınar Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
2022 - Tamamlandı
Yüksek Lisans
Türkçe öğretmenlerinin dijital okuryazarlık yeterlik algılarının değerlendirilmesi
Kurum Adı : Kütahya Dumlupınar Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
2021 - Tamamlandı
Yüksek Lisans
Nezihe Meriç'in çocuk kitaplarının çocuk edebiyatının temel ilkeleri açısından incelenmesi
Kurum Adı : Kütahya Dumlupınar Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
2020 - Devam Ediyor
Yüksek Lisans
Öğretmen Adaylarının Akademik Yazmaya Yönelik Tutumları
Kurum Adı : Kütahya Dumlupınar Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
2019 - Devam Ediyor
Yüksek Lisans
Ortaokul Öğrencilerinin Etkili Dinleme Becerileri ile Dinlemeye Yönelik Tutumları Arasındaki İlişki
Kurum Adı : Kütahya Dumlupınar Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
2019 - Tamamlandı
Yüksek Lisans
Türkçe ders kitaplarında yer alan metin türlerinin 2018 Türkçe öğretim programına uygunluğunun incelenmesi
Kurum Adı : Dumlupınar Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
2019 - Tamamlandı
Yüksek Lisans
Behiç Ak'ın çocuk kitaplarında değer eğitimi ve bu eserlerin Türkçe öğretimine katkısı
Kurum Adı : Dumlupınar Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı
2019 - Tamamlandı
Yüksek Lisans
Mustafa Ruhi Şirin'in çocuk şiirleri ve masallarının duyarlık eğitimi açısından incelenmesi
Kurum Adı : Kütahya Dumlupınar Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı
2019 - Tamamlandı
Yüksek Lisans
Ortaokul öğrencilerinin konuşma becerilerinin geliştirilmesinde ve konuşma kaygılarında kavram haritalarının etkisi
Kurum Adı : Kütahya Dumlupınar Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
2019 - Tamamlandı
Yüksek Lisans
5E öğretim modelinin ortaokul öğrencilerinin okuma tutumuna kaygısına ve okuduğunu anlama becerisine etkisi
Kurum Adı : Kütahya Dumlupınar Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
2019 - Tamamlandı
Yüksek Lisans
Yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde etkileşimli kelime duvarı ile kelime öğretimi
Kurum Adı : Dumlupınar Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
2018 - Tamamlandı
Yüksek Lisans
Okuma ajandasının ortaokul öğrencilerinin söz varlığı geliştirmeye yönelik tutumlarına ve akademik başarılarına etkisi
Kurum Adı : Dumlupınar Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
2016 - Tamamlandı
Yüksek Lisans
Hasan Kallimci'nin çocuk romanlarının incelenmesi
Kurum Adı : Dumlupınar Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı
