Dr. Öğr. Üyesi Hicran Özkul

Eğitim Fakültesi

Yayınlar

Yıllara Göre Grafiklerim Türlere Göre Grafiklerim Kapsamına Göre Grafiklerim Endeksine Göre Grafiklerim

Kitaplar

Özkul, v. Ö. (2023). STEM Eğitimi Perspektif, Süreç ve Uygulamalar / Girişimcilik ve STEM Eğitimi (Bölüm 14), Ankara: Vizetek

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

Özkul, v. Ö. (2023). STEM Eğitimi Perspektif, Süreç ve Uygulamalar / Mühendislik Odaklı Bütünleştirilmiş STEM Eğitimi (Bölüm 4), Ankara: Vizetek

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

Özkul, v. Ö. (2023). Etkinlik Temelli Çevre Eğitimi / Çevre Eğitiminde Sosyobilimsel Konuların Kullanımı (13.Bölüm), Ankara: Eğiten Kitap

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

Özkul,, , H. &, Ö. D. &. Ö. M. (2022). 21. Yüzyıl Becerileri Bakış Açısından Eğitim ve Öğretimde Farklı Yaklaşımlar- Çatışmalı ve Sosyobilimsel Konuların Öğretimde Kullanımı (25.Bölüm), Ankara: PEGEM Akademi

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

Makaleler

Hicran, Ö. (2023). Öğretmen Adaylarının STEM Pedagojik Alan Bilgilerinin İncelenmesi. Turkish Studies Educational Sciences, 0(3),0 - 0.

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

Hicran, Ö. (2023). Sınıf öğretmeni adaylarının STEM eğitimine yönelik farkındalıklarının ve görüşlerinin belirlenmesi. Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi (TR Dizin), 6(1),335 - 352. https://doi.org/10.33400/kuje.1250901

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

STEM eğitimi, STEM farkındalığı, Karma yöntem

Özkul, H. (2022). Sınıf Öğretmeni Adaylarının Sosyobilimsel Konulara Yönelik Tutum ve Görüşlerinin İncelenmesi: Bir Karma Yöntem Çalışması. Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi (TR Dizin), 25(42),21 - 39. https://doi.org/10.31795/baunsobed.1005775

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

Sosyobilimsel konular, Fen eğitimi, Sınıf öğretmeni adayları

Özkul, H. &. (2020). Özden, M. Investigation of the Effects of Engineering-Oriented STEM Integration Activities on Scientific Process Skills and STEM Career Interests: A Mixed Methods Study. (SSCI) . Eğitim ve Bilim, 45(204),41 - 63.

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

Bildiriler

Özden, M. . (2020). Özkul, H. Sınıf Öğretmeni Adaylarının STEM Tabanlı Hazırladıkları Ders Planlarının İncelenmesi,. (Tam Metin) 7th International Eurasian Educational Research Congress, 10.09.2020, ., 10.09.2020

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

., (2019). Özkul, H., Özden, M. & Demir, M. (23-27 Ekim 2019). Ortaokul öğrencilerinin STEM mesleklerine yönelik ilgilerinin incelenmesi. [Tam Metin]. 2. Uluslararası Temel Eğitim Kongresi’nde (UTEK) sunulan bildiri, Bodrum, Türkiye., ,

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

Özkul, H. &. Ö. M. (2019). (23-27 Ekim 2019). Sınıf öğretmeni adaylarının entegre FeTeMM öğretimine yönelimlerinin belirlenmesi: Kütahya Örneği. [Tam Metin]. 2. Uluslararası Temel Eğitim Kongresi’nde (UTEK) sunulan bildiri, Bodrum, Türkiye., ., 23.10.2019

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

Hicran, Ö. (2024). İlkokul Öğrencilerinin Mühendislik Mesleğine İlişkin Algılarının İncelenmesi, XI INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, 21.05.2024

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

Özkul.,, , H. v. Ö. &, M. (2022). ., Sınıf Öğretmeni Adaylarının Fen Eğitimine Yönelik STEM Özyeterliklerinin İncelenmesi: Kütahya Örneği, 17.11.2022

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

Fen eğitimi, sınıf öğretmeni adayı, STEM özyeterlik

Özkul, H. (2022). Dikmenli M. Lise Biyoloji Ders Kitaplarında (1937-2022) Hücre Konusu İle İlgili Olarak Bilimsel Bilginin Değişebilir Doğası Üzerine Bir Araştırma, Kongre, 22.06.2022

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

Özkul, H. (2022). Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının STEM Pedagojik Alan Bilgilerinin Belirlenmesi: Kütahya ÖrneğiEĞİ, Kongre, 22.06.2022

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

., (2018). Özden, M. & Özkul, H. (29-31 Mart 2018). Sınıf öğretmeni adaylarının sosyobilimsel konulara yönelik tutumlarının ve görüşlerinin incelenmesi: Kütahya örneği. [Abstract] 1. Uluslararası Temel Eğitim Kongresi’nde sunulan bildiri, Bursa, Türkiye., ,

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

Editörlükler

Diğer Yayınlar

, (2011). Lise biyoloji ders kitaplarında (1937-2008) hücre konusu ile ilgili olarak bilimsel bilginin değişebilir doğası üzerine bir araştırma, Tez Danışmanı: Doç. Dr. Musa DİKMENLİ, :

Özet Metin

Anahtar Kelimeler