DPUPortal - Kütahya Dumlupınar Üniversitesi Bilgi Portalı
Halime Özge Bahar Güner

Öğr. Gör. Dr. Halime Özge Bahar Güner

Yabancı Diller Yüksekokulu

Yayınlar

  Yıllara Göre Grafiklerim Türlere Göre Grafiklerim Kapsamına Göre Grafiklerim Endeksine Göre Grafiklerim

Kitaplar

Makaleler

Güven, M. & Bahar, G. H. Ö. (2016). The Problems International Students in Turkey Face in Learning Environments and the Problem Solving Skills Preferred. Eğitim ve Gelecek / Journal of education and Future, 9(),83 - 100.

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

Tunca, N., Alkın, Ş. S., Oğuz, A. & Bahar, G. H. Ö. (2015). Qualities of Ideal Teacher Educators. Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry, 6(2),122 - 148.

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

Bahar, G. H. Ö., Tunca, N., Alkın, Ş. S. & Oğuz, A. (2015). Öğretmen Adaylarının Öğretmen Eğitimcisine İlişkin Metaforik Algıları. Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi, 5(4),419 - 444. 10.14527/pegegog.2015.023

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

öğretmen adayı, öğretmen eğitimcisi, öğretmen eğitimi, metafor

Temur, T. &, B. G. H. Ö. (2011). Metacognitive Awareness of reading strategies of Turkish learners who learn English as a foreign language. European Journal of Educational Studies, 3(2),421 - 427.

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

metacognitive awareness

Oğuz, A. &, B. G. H. Ö. (2008). The importance of using authentic materials in prospective foreign language teacher training. Pakistan Journal of Social Sciences, 5(4),328 - 336.

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

authentic materials,foreign language teacher training

Bildiriler

Editörlükler