DPUPortal - Kütahya Dumlupınar Üniversitesi Bilgi Portalı
Orhan Elmacı

Prof. Dr. Orhan Elmacı

İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi

  • Profil
  • Kişisel
  • Eğitim Bilgileri
  • Görevler / İş Deneyimi
  • ÜAK Temel Alan
  • Dersler
  • Projeler
  • Yönetilen Tezler
  • Yayınlar
  • Tasarım/ Patent/ Ödül
  • Sanatsal Faaliyetler
  • Bilgi Paylaşımlarım
  • Galeri
  • İletişim

Yapay Zekâ ile Yazılmış Bir Gelecek: Akademik Üretimin Etik Eşiği Geri

Prof. Dr. Orhan Elmacı  -  02 Ağustos 2025


"Yapay Zekâ Destekli Akademik Yazımda Etik Yaklaşım" başlıklı bu makale (Cheng, Calhoun & Reedy, 2025), yapay zekâ destekli akademik yazımın etik sınırlarını sorgularken, hem metodolojik bir çerçeve sunuyor hem de “nasıl kullanmalı” sorusuna somut yanıtlar getiriyor. Aşağıda, çalışmanın temel noktalarını özetleyen bir çerçeve çıkarıyorum. Dilerseniz bunu bir makaleye entegre edecek şekilde de düzenleyebilirim.

 Öz 

Makale Başlığı: Artificial intelligence-assisted academic writing: recommendations for ethical use
Yazarlar: Adam Cheng, Aaron Calhoun & Gabriel Reedy
Kaynak: Advances in Simulation, 2025, Volume 10, Article 22
DOI:https://tinyurl.com/ynek6pat

Makalenin Temel Bulguları ve Katkıları

1. Yapay Zekânın Akademik Yazımdaki Rolü: Yeni Bir Dönemin Eşiği

  • ChatGPT gibi LLM tabanlı araçlar, araştırmacıların üretkenliğini artırsa da; intihal riski, AI halüsinasyonları (uydurma içerikler) ve uydurulmuş kaynaklar gibi ciddi sorunlar yaratabiliyor.

  • Bu araçların önceki yazım teknolojilerinden farkı, artık yalnızca destek değil, bağımsız içerik üretimi yapmaları.

2. Yayıncıların ve Editör Kurumlarının Tutumu

  • COPE, ICMJE, WAME, JAMA gibi saygın kurumlar, açık bir şekilde şeffaflık, insan katkısı ve hesap verebilirlik ilkelerini vurguluyor.

  • ChatGPT bir yazar değildir; çünkü sorumluluk alamaz, içeriğin doğruluğunu temin edemez.

3. Etik Riskler ve Sınırlamalar

  • İntihal: AI, kaynak belirtmeden içerik kopyalayabilir.

  • AI Halüsinasyonları: Gerçekmiş gibi görünen ama temelsiz bilgiler.

  • Yanlış ya da uydurma kaynaklar: Örn. DOI’ler ya da PMID'ler hatalı ya da tamamen sahte olabilir.

  • Bilişsel tembelleşme: Özellikle genç araştırmacıların düşünme ve yazma becerilerini köreltebilir.

4. Etik Kullanımın Üç Temel İlkesi (Mann et al., 2024’ten de esinle):

  1. İnsan Denetimi ve Onayı

  2. Kayda Değer İnsan Katkısı

  3. Açıklık ve Şeffaflık

5. Etik Kullanım Katmanları (Figür 2’ye göre):

  • Güvenli Kullanım (En Etik):

    • Dil bilgisi düzeltmeleri, okunabilirliği artırma, çeviri desteği.

  • Şartlı Etik Kullanım:

    • Taslak oluşturma, özetleme, fikir fırtınası yapma.

    • Ancak içerik mutlaka kontrol edilmeli, anlam çarpıtılmamalı.

  • Riskli/Kabul Edilmez Kullanım:

    • Verisiz doğrudan metin üretimi, literatür taraması, etik analiz, özgünlük kontrolü gibi alanlarda kullanımı ciddi sorunlara yol açabilir.

*

  1. Eleştirel düşünme bana mı ait?

  2. Temel araştırma-yazma becerilerini ben mi sürdürüyorum?

  3. Tüm içerik ve referansları ben mi doğruladım?

  4. Yapay zekâyı nasıl kullandığımı şeffafça açıkladım mı?

Eğer bu sorulardan birine bile “hayır” yanıtı veriyorsanız, yazım sürecinizi yeniden gözden geçirmeniz önerilir.

Sonuç ve Öneriler

  • Yapay zekâ araçları bir destekleyici araçtır, karar verici değil.

  • AI’nın sunduğu kolaylıklar, insan aklının derinliğini ve etik sorumluluğunu ikame edemez.

  • Alan özelinde geliştirilen araçlar (örneğin Scopus AI) daha güvenilir olabilir, ama yine de eleştirel süzgeç şarttır.

Özet Tablosu

İlke Uygulama Tavsiyesi
İnsan Sorumluluğu AI kullanımı yazarın sorumluluğunu azaltmaz
Yazarlık Rolü AI asla yazar ya da ortak yazar olarak gösterilmemeli
Şeffaflık ve Beyan Kullanım açıkça bildirilip detaylandırılmalı
İçerik Doğrulama Model çıktıları dikkatlice analiz edilmeli
ETHICAL İlkesi Sosyal etkiden teknoloji kullanım şeffaflığına kadar yedi adım
Raporlama Standartları TRIPOD‑AI, CONSORT‑AI gibi şablonlara uyulmalı
Kurumsal Etik Rehberleri YÖK ve dergi politikaları izlenmeli
Öğrenci-Öğretmen Duyarlılığı AI okuryazarlılığı ve etik kullanım eğitilmeli
BU MAKALEYİ İLK OYLAYAN SİZ OLUN! Makaleyi oylamak için oturum açınız.

Prof. Dr. Orhan Elmacı

Tweet

02 Ağustos 2025 - 2654 defa görüntülendi

Geri
DPU

T.C. Kütahya Dumlupınar Üniversitesi

DPUPortal Platformu

DPUPortal Nedir?

DPUPortal, Üniversitemiz ailesine mensup akademik ve idari tüm personelimizin kişisel bilgilerinin yer aldığı bir sistemidir.

Ayrıca değerli akademisyenlerimizin alanları ile ilgili güncel akademik yazılarına ulaşabileceğiniz önemli bir akademik kaynaktır.

Hızlı Erişimler

  • Kütahya Dumlupınar Üniversitesi
  • Merkez Kütüphane
  • Öğrenci Bilgi Sistemi
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Bilgi İşlem Daire Başkanlığı

Uygulamalar

DPUMobil uygulamasını telefonunuza kurarak üniversitemiz hakkındaki herşeye cep telefonunuzdan ulaşabilirsiniz.

AppStore Android
© 2024 T.C. Kütahya Dumlupınar Üniversitesi - Dijital Dönüşüm ve Yazılım Ofisi Koordinatörlüğü , Tüm hakları saklıdır.
  • Kullanım Koşulları