Prof. Dr. İlhami Günay

İlahiyat Fakültesi

Yayınlar

Yıllara Göre Grafiklerim Türlere Göre Grafiklerim Kapsamına Göre Grafiklerim Endeksine Göre Grafiklerim

Kitaplar

Günay, İ. (2021). Hayat Rehberi Kur'an: Konulu Tefsir, İstanbul: Diyanet İşleri Başkanlığı Yayınları

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

Günay, İ. (2021). Hayat Rehberi Kur'ân: Konulu Tefsir, İstanbul: Diyanet İşleri Başkanlığı Yayınları

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

Konulu Tefsir

Günay, İ. (2021). Mufassal Sûrelerin Değer Merkezli Tefsiri: Nebe'-Nâs, İstanbul: Hiper

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

Mufassal Değer

Doç., D. İ. G. (2021). Mufassal Sûrelerin Değer Merkezli Tefsiri: Nebe‘-Nâs, İstanbul: Hiper

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

Mufassal Sure Değer Tefsir Nebe‘ Nas

Şenat, F. A., Keskin, H., Çelik, H., Altuntaş, A., Altuntaş, M., Öz, A., Günay, İ., Ersöz, M., Temizer, A., Ayhan, B., Sümertaş, B., Ağbal, D., Ülgen, E., Bağış, M., Cennet, M. Z., Tunçer, M., Pak, S., Yüksel, Y. & Haklı, M. Y. (2019). Tefsir: Surelerin Nüzul Sırasına Göre Analizi, İstanbul: Lisans

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

Kelebek, M., Günay, İ., Yağcı, M. E., Akın, A., Özdemir, İ., Zaim, T., Elfeky, A. R. Y., Ahmed, S. M. T., Alhuseın, H. & Alkhalaf, M. H. A. (2017). Silsiletü’l-Lisan Arapça Eğitim Seti Kaynaklı Arapça Soru Bankası 1, İstanbul: Akdem Yayınları

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

Günay, İ. (2016). Başlangıcından Bugüne Kur ân ın Türkçe Tefsir ve Tercümesi, İstanbul: Ensar Neşriyat

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

Günay, İ. (2016). Bütün Yönleriyle Havassü l Kur ân, Bursa: Emin Yayınları

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

Günay, İ. (2014). Kısa Sûrelerin Terbiyesinde, İstanbul: Ensar Neşriyat

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

Günay, İ. (2010). Kur an da Gençlik ve Gençler, İstanbul: Pınar

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

Günay, İ., Yıldırım, R., Altaş, E., Musa, Ş., Akgül, M. & Mehmet, A. Ö. (2015). Tefsir Öğretim Materyali, Ankara: MEB Devlet Kitapları

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

Yıldırım, R., Altaş, E. & Günay, İ. (2011). İmam Hatip Liseleri Kelam, Ankara: Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

Yıldırım, R., Altaş, E. & Günay, İ. (2011). İmam Hatip Liseleri Tefsir, Ankara: Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

Yıldırım, R., Altaş, E. & Günay, İ. (2009). İmam Hatip Liseleri Kelam Öğretim Materyali, Ankara: Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

Yıldırım, R., Altaş, E. & Günay, İ. (2009). İmam Hatip Liseleri Tefsir Öğretim Materyali, İstanbul: Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

Yıldırım, R., Altaş, E. & Günay, İ. (2009). İmam Hatip Liseleri Hadis Öğretim Materyali, İstanbul: Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

Günay, İ. (2015). Lider Olarak Hazreti Peygamber S A V, İstanbul: Ensar Neşriyat

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

Makaleler

Günay, İ. (2020). Tavşanlı Zeytinoğlu Kütüphanesi’nde Bulunan Yazma Tefsirler. Tefsir Araştırmaları Dergisi, 4(2),575 - 603.

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

Zeytinoğlu, tefsir,yazmalar

Günay, İ. (2019). İmam Hatip Liselerinde Okutulan Tefsir Dersinin Önemi, Sorunları, Öğretim Metotları ve Bazı Teklifler. tader, 3(2),357 - 383. https://doi.org/10.31121/tader.630478

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

Günay, İ. (2018). تحقيق و تحليل الرسالة النورية والمشكوة القدسية لداود القارصي (Davud Kârisî’nin er-Risâletü’n-Nûriyye ve’l-Mişkâtûl-Kudsiyye Eserinin Tahlil ve Tahkiki ). EKEV, 22(74),151 - 184. Doi Number :http://dx.doi.org/10.17753/Ekev840

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

Günay, İ. (2018). A New Piece of Work from the Interpretation (Tafser) Legacy: Content and Methos of Hulaasatu’t-Tafaaseer in Unique Copy. Turkish Studies, 13(9),85 - 102. 10.7827/TurkishStudies.13187

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

Günay, İ. (2018). Akademik Tefsir Araştırmalarında Konu ve Kaynak Bulma Sorunlarına Çözüm Önerileri. Marife, 18(1),123 - 145. https://orcid.org/ 0000-0002-3618-7204

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

Günay, İ. (2017). AHTERÎ’NİN ESERLERİNİN TEFSİR VE KUR’ÂN İLİMLERİ AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ. İslam Medeniyeti Araştırmaları Dergisi, 2(3),373 - 399. DOI: 10.20486/imad.354773

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

Günay, İ. (2017). Tefsir Araştırmalarında Konu ve Kaynak Bulma Teklifleri. Marife, (), - .

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

Günay, İ. (2016). ALİ HIBRÎ EL KÜTAHÎ NİN HAVÂSSÜ L KUR ÂN KONUSUDAKİ ŞİFÂÜ LEBDÂN ININYENİ BİR NÜSHASININ LİTERATÜRE KAZANDIRILMASI. Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, (48),314 - 331.

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

Günay, İ. (2015). Kur ân ı Kerim e Göre Cehennem Suları ve İçecekleri EKEV Akademi Dergisi Sosyal Bilimler. EKEV Akademi Dergisi - Sosyal Bilimler -,, 19(61),115 - 140.

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

Günay, İ. (2015). MUSTAFA SABRİ EFENDİ NİN ASR I HÂZIRA MUVÂFIK TÜRKÇE TEFSİR YAZILMASI FİKRİNE KARŞI GÖRÜŞLERİ. EKEV Akademi Dergisi, 19(62),229 - 250. Doi Number :http://dx.doi.org/10.17753/Ekev413

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

Günay, İ. (2015). Kur an ve Sünnet Işığında Varlık EvrelerininMerkez Paydaşı Su. Uludağ Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 24(1),133 - 172.

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

Günay, İ. (2015). Kur ân ı Kerîm de Gençlerin Duygu Gelişimi ve Eğitimi. Turkish Studies - International Periodical for the Languages, Literature and History of Turkish or Turkic, 10(2),435 - 460. DOI Number: http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.7762

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

Günay, İ. (2014). Ahterî İ Kebîr in Kelimâtu l Kur ân Açısından İncelenmesi Fatiha Fil Nâs Sûreleri Örneği. İslam Medeniyeti Araştırmaları Dergisi (İMAD),, 1(1),5 - 34.

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

Günay, İ. (2014). Kur an da Cennet Hayatının Süreklilik ve Güzellik Kaynağı Olarak Su. Marife Dergisi, 14(3),81 - 102.

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

Günay, İ. (2014). Kur an ı Kerim in Dünya Hayatıyla İlgili Ayetlerinde Su. Dinbilimleri Akademik Araşırma Dergisi, 14(2),205 - 233.

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

Günay, İ. (2013). Kur ân ı Kerîm de Gençlerin Sosyal Gelişimi ve Eğitimi. The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science, 6(7),489 - 512. http://dx.doi.org/10.9761/JASSS1607

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

Günay, İ. (2013). Kur ân ı Kerîm de Gençlerin Akli Zihni Gelişimi ve Eğitimi. The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science, 6(2),543 - 564. http://dx.doi.org/10.9761/JASSS_585

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

Günay, İ. (2012). Fâtiha Fîl Nâs Arası Sûrelerin Değerlerinin Günümüze Taşınması Merkezinde Bir Tefsir Denemesi. Usûl: İslam Araştırmaları, 17(1),7 - 38.

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

Günay, İ. (2008). Kur ân ı Kerîm de Gençlerin Bedeni Hareki Gelişimi ve Eğitimi. The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science, 1(1),67 - 79. http://dx.doi.org/10.9761/JASSS_4

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

Bildiriler

Günay, İ. (2020). Kur'ân-ı Kerim'deki Yaratılış Kavramları ve İnsanın Yaratılış Safhalarına Yansımaları, IV. Uluslararası Bilimler Işığında Yaratılış Kongresi, 22.10.2020

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

İnsan Yaratılış Kur'an

Günay, İ. (2019). Huzurlu Aile Kurmanın ve Sürdürmenin Kıssa Merkezli Bazı Kur'ânî Ölçüleri, Uluslararası Mevlid-i Nebi Sempozyumu: Peygamberimiz ve Aile, 21.11.2019

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

Kur'ân Aile Kıssa

Günay, İ. (2017). Davud-i Karsî ninRisâletü n-Nûriyye ve Mişkâtü l-Kudsiyye Risalesinin Tefsir İlmi Açısından İncelenmesi, Uluslararası Davud-i Karsî Sempozyumu, 11.05.2017

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

Günay, İ. (2016). Akademik Tefsir Araştırmalarında Konu ve Kaynak Bulma Sorunlarına Çözüm Önerileri, AKADEMİK TEFSİR ÇALIŞMALARI SEMPOZYUMU(XIII. TEFSİR AKADEMİSYENLERİKOORDİNASYON TOPLANTISI), 27.06.2016

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

Günay, İ. (2015). İHL de Okutulan İHL Okutulan Tefsir Dersinin Önemi Öğretim Metotları Meseleleri ve Çözüm Teklifleri, İl Milli Eğitim Müdürlüğü: Mesleki Çalışmalar Sempozyumu, 17.06.2015

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

Günay, İ. (2015). Sunullah Gaybi nin Eserlerinin Tefsir İlmi Açısından Kritiği DPÜ İlahiyat Fakültesi, Kütahyalı Bilge Şair Sunullah-i Gaybi ve Dönemi Sempozyumu (DPÜ İlahiyat Fakültesi), 01.10.2015

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

Günay, İ. (2013). Ahterî nin İlmi Çalışmalara Katılımı Tefsir Örneği, Ahteri ve Dönemi Sempozyumu (DPÜ İlahiyat Fakültesi - Türk Dili Kurumu), 07.11.2013

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

Günay, İ. (2012). Kur ân ı Kerim den Damlayan Değerler, İmam Hatip Lisesi Kur'ân-ı Kerim Öğretmenleri Zirvesi (Ensar Vakfı-DEM, İHL Öğretmenler Platformu), 31.03.2012

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

Günay, İ. (2011). Arapça Öğreniminin Önemi ve Meseleleri İmam Hatip Liselerinde Arapça Öğretimi SempozyumuAkdem Ensar Vakfı, İmam Hatip Liselerinde Arapça Öğretimi Sempozyumu, 24.12.2011

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

Editörlükler

Kocaman, K., Türkan, A., Günay, İ., Türkel, R., Erdoğan, S. & Aktı, Ü. (2019). İslam Medeniyeti Araştırmaları Dergisi. Dumlupınar Üniversitesi Basım Evi, . 01.01.2019,

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

Aktı, Ü., Türkan, A., Erdoğan, S., Günay, İ. & Kocaman, K. (2018). İslam Medeniyeti Araştırmaları Dergisi. Kütahya Dumlupınar Üniversitesi, . 31.12.2018,

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

Türkel, R., Türkan, A., Günay, İ. & Aktı, Ü. (2017). Ahteri. Akademia, . 01.01.2017,

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

Aktı, Ü., Türkan, A., Günay, İ., Erdoğan, S., Kocaman, K. & Çiftçi, M. (2017). İslam Medeniyeti Araştırmaları Degisi (İMAD). Dumlupınar Üniversitesi, . 01.07.2017,

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

Aktı, Ü., Türkan, A., Günay, İ., Erdoğan, S., Kocaman, K. & Çiftçi, M. (2017). İslam Medeniyeti Araştırmaları Dergisi (İMAD). Dumlupınar Üniversitesi, . 01.01.2017,

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

Diğer Yayınlar

, (2020). Hikmetli Hayatın Meyvesi, Hikemiyat Dergisi sayı: 1/ 2020, :

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

, (2020). İyilik Üretme ve Hakkı Destekleme Çağı: Gençlik (Feyz Dergisi 253. Sayısı, ss: 16-19), :

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

Gençlik

, (2020). Günay, İ̇lhami . “Tavşanlı Zeytinoğlu Kütüphanesi’nde Bulunan Yazma Tefsirler“. Tefsir Araştırmaları Dergisi 4 / 2 (Ekim 2020): 575-603 . https://doi.org/10.31121/tader.763716, :

Özet Metin

Öz Kütahya Tavşanlı Zeytinoğlu Kütüphanesi, içerisinde yazma eser bulunan Kültür Bakanlığı kütüphanelerinden birisidir. Kütüphane, bir koleksiyoner tarafından hususi olarak tesis edilmiştir. Kütüphanede iki bin beş yüz civarındaki yazmanın yüz elliden fazlası Tefsir, Kur’ân İlimleri ve Meâller hakkındadır. Kur‘an ilimleri ve kıraata dair eserler, başka bir çalışmamızda değerlendirilecektir. Bu çalışmamızda ilgili kütüphanede yer alan tam, eksik tefsir nüshaları, sûre ve âyet tefsirleri ve satır arası meâller tanıtılacaktır. Mahtût/el yazma eserlerin künye ve muhteva bilgilerinden önce eserin ve müellifinin tam ismi verilecektir. Sonrasında nüshanın sırasıyla demirbaş numarası, müellifinin ve eserin adı, varsa telif tarihi, dili, ebatları, varak ve satır sayısı, hat nev’i, müstensihi ve istinsah tarihi künye bilgileri verilecektir. Zikredilen bu künye bilgileri arasında bilinmeyenler (?) işaretiyle gösterilecektir. Devamında nüshanın/eserin muhtevası içerdiği sûreler, temiz ve okunabilirlik durumuna kısaca temas edilmek suretiyle incelenecektir. Eserler kendi alt başlığı altında tarihi kronolojisine göre ele alınacaktır. Ciltlerin tertibi Mushaf sırasına ve tamlık noksanlık durumuna göre sıralanacaktır. Ancak müellifi meçhul olanlar, ait olduğu bölümün en sonuna konulacaktır. Bu yüzden, kütüphanenin demirbaş sırası gözetilmeyecektir. Nüshada işaret edilen önemli bazı bilgilerin varak/sayfa üzerindeki yeri, ilgili cümlenin sonunda varak numarası a-b yüzüyle birlikte parantez içerisinde gösterilecektir. Mahtût nüshaların cild özelliği ve tezhibi gibi sanat yönüne temas edilmeyecektir.

Anahtar Kelimeler

Tefsir, Tavşanlı Zeytinoğlu, Kütüphane, Yazma, Sûre, Âyet

, (2020). “Hz. Âdem‘in Yaratılışı“ Bölümü, Türkiye Diyanet İşler Başkanlığı Konulu Kur‘ân Tefsiri Projesi Devam Ediyor, :

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

, (2019). Günay, İlhami Kur’ân-ı Kerîm’de Âdemoğlunun Ölümsüzlük Arzusunun Tercümanı ve Rehberi Olarak Hz. İbrâhim, Uluslararası Hz. İbrahim (a.s.) ve Nübüvvet Sempozyumu Tebliğler Kitabı, 2019, cilt: II, s. 451-473 , :

Özet Metin

Kur’ân-ı Kerim maddi, biyolojik, sosyal, şahsi ve ruhi ölümsüzlüğe değinmektedir. Bunların olumlu/olumsuz örnekleri arasında şeytanın, Hz. Âdem’in ve soyunun ebediyet arzuları, ruhların ve şehitlerin ölmezliği, ahiret inancı ve hayat suyu düşüncesi sayılabilir. Kur’ân’da ölümlü insanın servet, iktidar ve şöhretle ebediyet meylinin olumlu örnekleri Hz. İbrâhim ve Hz. Süleyman başta olmak üzere peygamberlerle gösterilmiştir. Hz. Nuh, Musa, Harun ve İlyas’a sosyal ebediyet lütfedilmiştir. Hz. Yunus, peygamberlerin toplumunda yalnızlaştırılmasıyla, risalet görevlerinin gereğini yapamama düşüncesinin yanında toplumunda olumlu iz bırakamama örneğini zımnen temsil etmektedir. Hz. Zekeriya’nın biyolojik ve sosyal fanilik endişesi, şahsına hayırlı varis bağışlanmasıyla giderilmiştir. Rasulullah’ın biyolojik faniliğinin kederi, kendisine kevser verilmesi ve şanının yüceltilmesi sosyal ebediliğiyle teselli edilmiştir. Hz. İbrâhim ise bu peygamberlerin edilgen durumundan farklı olarak biyolojik ve sosyal ebediyetini bizzat Allah’tan talep etmiştir. Halilullah payesiyle insanlığa önder kılınan Hz. İbrâhim, bu ilginç isteğiyle beşerin ebediyet arzusunun tercümanı ve rehberi olmuştur. Zira o, maddi ölümsüzlüğün imkânsızlığı ve ruhi ölümsüzlük bilinciyle hayırlı soy talebiyle biyolojik ebediyeti istemiştir. Gelecek kuşaklar arasında hayırla anılma dileğiyle de sosyal ölümsüzlüğü arzulamıştır. Bu isteğin, Kur’ân’ın insandan istediği salih amele mutabakatından dolayı kabul edildiği düşünülebilir. Hatta Hz. İbrâhim’i insanlık için imam/önder kılan unsurlardan birisi de anılan talebidir denilebilir. Zira o, bu dilekleriyle ve şöhretiyle yalnızca şahsi arzularının tatminini değil, fakat daha güçlü olarak sonraki kuşakları hanif dine özendirmeyi esas almıştır. Onun, insanlığın ıstıraplarını derinden hissetmesinden, beşeriyete üsve olduğundan ve hilminden bahsedilmesi ve hanif yolunu takip etmesinin istenilmesi bunun göstergesidir. Hz. İbrâhim’in rol modelliği sadece çağdaşlarına tahsis edilmemiştir. Ölümsüzlük duygusuyla dopdolu asrımız insanının, fani kalıplarından kurtulmaya ve ebediyet yolculuğunda özgürleşmek için hayırlı lider ve önderlere ihtiyacı bulunmaktadır. Bu ihtiyacını karşılamakta Hz. İbrâhim’in şöhretini hayırda kullanma vasfından yararlanabilir. Zira onun bu özelliği, müminlerin takvada önder olma yüksek hedeflerini desteklemektedir.

Anahtar Kelimeler

Kur’ân, Tefsir, Hz. İbrâhim, ölümsüzlük, şöhret, rehber/önder

, (2019). Günay, İlhami İmam Hatip Liselerinde Okutulan Tefsir Dersinin Önemi, Sorunları, Öğretim Metodları ve Bazı Teklifler, Tefsir Araştırmaları Dergisi, 2019, cilt: III, sayı: 2, s. 357-383. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-3618-7204., :

Özet Metin

Kur’ân-ı Kerîm, İslam dinin ana kaynağıdır. Kur’ân’ın mana ve maksatlarını açıklama vazifesini ise tefsir ilmi üstlenmiştir. Tefsir ilminin, usûlünün ve tarihinin tefsir dersinde verilmesi onu önemli hale getirmektedir. Türkiye’de bu dersin ilk ilmî temeli, genel olarak İmam Hatip Liselerinde (İHL) atılması hasebiyle o, eğitimde özel bir yer tutmaktadır. Bu çalışmada tefsir dersinin kişilikli ve erdemli nesil yetiştirmekteki önemine değinilecektir. Tefsir dersinin gerekliliğinden, hedeflerinden, meselelerinden, öğretim metotlarından ve verimliliğini artırmayı sağlayan mesleki gelişimin lüzumundan bahsedilecektir. Makale, tefsir dersinin ihtiva ettiği ortaöğretimin konularıyla sınırlıdır. Ancak tefsir ders kitaplarının içeriği değişebildiğinden, konu içeriği en geniş şekilde tutulacaktır. İHL’de halen okutulan ders kitabıyla ilgili kısa değerlendirmelerde bulunulacaktır. Tefsir dersinin öğretmenleri ilahiyat fakültesinden mezun olmaktadır. Bu yüzden, her iki kurumda okutulan tefsir derslerine talebenin ilgi ve yaklaşımına zaruri olarak temas edilmiştir. Ele alınan konular özlü tutulmuştur. Tafsilat gerektiren konulara ve bunların örneklerine, dipnotlarda atıfta bulunulmuştur. Tefsir dersi öğretiminin akademik boyutu ile tecrübeye dayanan yönü dengeli şekilde ele alınmaya çalışılmıştır. Çalışma, ortaöğretimde okutulan tefsir dersinin problemlerini tesbite ve dersin işlenişinin iyileştirilmesine katkıda bulunmayı ve lisans eğitimine sağlam bir temel oluşturmayı hedeflemektedir.

Anahtar Kelimeler

Ders, İmam-Hatip, Sorun, Metot, Öğretim, Tefsir.

, (2019). (İlahiyat/İslami İlimler Fakültesi Lisans Öğrencilerine Yönelik) Tefsir, 11. Bölüm, Lisans Yayınları, ISBN: 978-605-9498-79-1, :

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

Kur‘ân-ı Kerim‘in nüzul sırasına göre muhtasar tefsiri

, (2019). “İnsanın Yaratılışı“ Bölümü, Türkiye Diyanet İşler Başkanlığı Konulu Kur‘ân Tefsiri Projesi Devam Ediyor, :

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

, (2018). Günay, İlhami, “تحقيق و تحليل الرسالة النورية والمشكوة القدسية لداود القارصي “ EKEV Akademi Dergisi, (2018) Sayı 74, ss, 151-184 Doi Number :http://dx.doi.org/10.17753/Ekev840, :

Özet Metin

لم يتفق العلماء في مسألة الاكتفاء بالمعنى الظاهري أو تأويله في الفكر الإسلامي، وقد كانت ساحة التفسير الإشاري واحدة من المجالات التي ظهر فيها التأويل، فتعمق العلماء في التفسير الإشاري ووضعوا له بعض القواعد والشروط ، ومع ذلك أفرط بعض المفسرين والمتصوفين في تأويل بعض الآيات القرآنية . فالّف العلماء كتباً ورسائل للرد عليهم حتى يمنعوا إساءة الفهم و يقيموا الصواب لمثل هذه التأويلات، من أحد هذه الدراسات المذكورة عبارة: “الله نور السماوات والأرض“ وردت في الآية الخامسة والثلاثين من سورة النور، وقد تأوّل بعض المتصوفة هذه الآية بمعناها الحقيقي، فلم يقبل القارصي هذا النهج وألف الرسالة النورية والمشكاة القدسية التي نحن بصددها لانتقادهم. سنحقق هذه الرسالة وسنقيمها باختصار، ولهذه الرسالة نسخة فريدة في مكتبة السليمانية في قسم حاجي محمود أفندي رقم .6383قد اعتمدنا على هذه المخطوطة التي تتكون من عشرة أوراق. في دراستنا هذه سنعرض حياة ومؤلفات القارصي، وبالتالي سنشير إلى اسم الرسالة وتعريف نسختها ومحتواها والقصد من تأليفها ومنهج المؤلف فى تفسيره و مصادره باختصار، بعد عرض منهجنا في التحقيق، سنشرع في تحقيق الرسالة بعد تقييم قصير، وسنذكر ملاحظات بعض الباحثين فى سائر مؤلفات القارصي. هدفنا من هذه الرسالة أن ننقل نهج العلماء في التفسير والتاويل الإشاري إلى عصرنا هذا في حدود حجم الرسالة.

Anahtar Kelimeler

تٖحقيق، داود القارصي، رسالة، مشكاة، نورية

, (2018). Günay, İlhami Akademik Tefsir Araştırmalarında Konu ve Kaynak Bulma Sorunlarına Çözüm Önerileri, Marife: Dini Araştırmalar Dergisi [Bilimsel Birikim], 2018, cilt: XVIII, sayı: 1, s. 123-145., :

Özet Metin

Modern çağda gündelik hayatın hızlı akması, ortaya hızlı ve değişken problemler çıkarmaktadır. En geniş manada insanlara rehberlik için indirilen Kur’an-ı Kerim’in, onların bu meselelerinin çözümünde nazari ve pratik öneriler sunması, onu taze tutacaktır. Bu açıdan akademik camianın, çağdaşı insanların kişisel, sosyal, moral vb. açıdan problemlerinin sebeplerinden haberdar olması, özgün ilmi çözüm önerileri sunması gerekmektedir. Bu süreçte isabetli konu seçimi yapmak ve onu hızlı ve verimli bir şekilde sonuçlandırmak çok önem arz etmektedir. Problemlerin tesbiti ve çözüm önerileri için öncelikle akademisyenlerin kendi aralarında güçlü, etkin ve anlık erişime imkân veren iletişim (web, portal vb.) ağları oluşturmaları lazımdır. Bu güçlü bağ, akademik ihtisas veri merkezleri oluşturmak ve mevcutlarını tanımak/tanıtmak suretiyle güçlendirilmelidir. Nihai olarak bütün akademisyenlerin doğrudan erişimine açık ulusal ve uluslararası e-kütüphaneler, arşivler, bilgi bankaları, ilmi dergiler, mahtut merkezleri, database vb. kaynakları tanımak ve birbirlerine tanıtmak, araştırma sürecini hızlandıracak, kalitesini artıracak ve böylelikle mükerrer çalışmaların da önüne geçilebilecektir. Ulusal ağırlıkta başlayan bu birikim, kısa sürede uluslararası aktif ve profesyonel bilişim merkezinin oluşumuna imkân verebilecektir.

Anahtar Kelimeler

Araştırma, Çözüm, Konu, Öneri, Tefsir.

, (2017). Bugün Kur’an’ı Anlamak İçin İhtiyaç Duyduğumuz Şey Nedir? (İlim Dergisi 25. Sayı, s. 12-13) , :

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

Kur‘ân-ı Kerim‘i anlama

, (2017). Silsiletü’l-Lisan Arapça Eğitim Seti Kaynaklı Arapça Soru Bankası 1 , :

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

Silsile, Soru, Bankası

, (2017). Günay, İlhami, Davudî Karsî’nin Risaletü’n-Nûriyye ve’l-Mişkâti’l-Kudsiyye Risalesinin Tefsir İlmi Açısından İncelenmesi, Davud-i Karsi Uluslararası Sempozyumu, Kars, 2017, :

Özet Metin

İslam düşüncesinde bilginin kaynağı ve çeşitlerinin tasnifinde ledünni bilgi de yer almış ve mutasavvıflar onu çokça kullanmışlardır. Vehbi veya ilhama dayalı adıyla da anılan bu bilginin hangi şartlarda makbul sayılabileceği belirlenmiş olmasına rağmen mutasavvıflar ve müfessirler, Kur’ân-ı Kerîm’in ayetlerinde aşırı sayılabilecek işari teviller yapagelmişlerdir. Buna karşı bazı âlimler, yanlış anlamaların önüne geçmek ve yerine doğrusunu ikame etmek maksadıyla eserler yazmışlardır. Bahse konu çalışmalardan birisi de üzerinde çokça fikir serdedilen Nur suresinin otuz beşinci ayetinde yer alan “Allah’ın yer ve göklerin nuru” olduğu ibaresidir. Anılan ifadenin bazı mutasavvıflarca hakiki manada değerlendirilmesi, Davud Muhammed Kârisî’nin, başlıkta ismi verilen risalesini, onları tenkit sadedinde yazmasına vesile olmuştur. Biz bu çalışmamızda, Kârisî’nin anılan risalesini Süleymaniye Kütüphanesi Hacı Mahmud Efendi koleksiyonunda 06383 numarada kayıtlı bulunan, on varaktan oluşan mahtut nüshasını esas alarak tefsir ilmi açısından değerlendirmiş bulunmaktayız. Konunun incelenmesinde sınırımız, zikredilen risale olmakla birlikte, muğlak ve yanlış anlamalara sebep olabilecek ifadelerin izahında, zaruri olarak ilave bilgi verilmiştir.

Anahtar Kelimeler

Davud, Karsi, Tefsir, Risale, Mişkat, Kudsiyye

, (2016). Başlangıcından Bugüne Kur ân ın Türkçe Tefsir ve Tercümesi (2016)., GÜNAY İLHAMİ, Ensar Neşriyat, Editör: KAHRAMAN, Hüseyin, Basım sayısı: 1, Sayfa Sayısı 584, ISBN:978-605-9519-03-8, Türkçe(Bilimsel Kitap), , :

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

, (2016). Bütün Yönleriyle Havassü l Kur ân (2016)., GÜNAY İLHAMİ, Emin Yayınları, Basım sayısı: 1, Sayfa Sayısı 460, ISBN:978-605-9955-85-0, Türkçe(Bilimsel Kitap),, :

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

, (2016). GÜNAY İLHAMİ (2016). Akademik Tefsir Araştırmalarında Konu ve Kaynak Bulma Sorunlarına Çözüm Önerileri. AKADEMİK TEFSİR ÇALIŞMALARI SEMPOZYUMU(XIII. TEFSİR AKADEMİSYENLERİKOORDİNASYON TOPLANTISI), :

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

, (2015). Tefsir Okumaları: Ebu Zeyd Es-Seâlibi, el-Cevâhirü‘l-hisân, Beled Suresi 2. Kısım, :

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

, (2015). Tefsir Okumaları: Ebu Zeyd Es-Seâlibi, el-Cevâhirü‘l-hisân, Beled Suresi 1. Kısım, :

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

, (2015). Tefsir Okumaları: İbn Cüzey, et-Teshîl, Abese Suresi 1. Kısım, :

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

, (2015). Tefsir Okumaları: İbn Cüzey, et-Teshîl, Abese Suresi 2. Kısım, :

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

, (2015). Tefsir Okumaları: Zeccâc, Meâni‘l-Kur‘ân, Tekvîr Suresi 1. Kısım, :

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

, (2015). Tefsir Okumaları: Ahmed Mustafa el-Meraği Tefsiri, İnşikâk Suresi 2. Kısım, :

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

, (2015). Tefsir Okumaları: Ahmed Mustafa el-Meraği Tefsiri, İnşikâk Suresi 1. Kısım, :

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

, (2015). Tefsir Okumaları: Mahmud Es‘ad Humed, Eyserü‘t-Tefâsîr, Mutaffifîn Suresi 2. Kısım, :

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

, (2015). Tefsir Öğretim Materyali, Bölüm adı:(4. Ünite: Kur‘an İlimleri) (2015)., GÜNAY İLHAMİ,YILDIRIM RAMAZAN,ALTAŞ EŞREF,Musa Şimşekçakan,Akgül Mehmet,Mehmet Akif Özkiraz, MEB Devlet Kitapları , Basım sayısı:1, Sayfa Sayısı 170, ISBN:978-975-11-3941-2, Türkçe(Ders Kitabı), (Yayın No: 2535590) , :

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

, (2015). Lider Olarak Hazreti Peygamber S A V (2015)., GÜNAY İLHAMİ, Ensar Neşriyat, Editör: Hüseyin Kahraman, Basım sayısı:1, Sayfa Sayısı 200, ISBN:978-605-9223-37-9, Türkçe(Araştırma (Tez Hariç) Kitabı), , :

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

, (2015). GÜNAY İLHAMİ (2015). İHL de Okutulan İHL Okutulan Tefsir Dersinin Önemi Öğretim Metotları Meseleleri ve Çözüm Teklifleri . İl Milli Eğitim Müdürlüğü: Mesleki Çalışmalar Sempozyumu, :

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

, (2015). GÜNAY İLHAMİ (2015). Sunullah Gaybi nin Eserlerinin Tefsir İlmi Açısından Kritiği DPÜ İlahiyat Fakültesi. Kütahyalı Bilge Şair Sunullah-i Gaybi ve Dönemi Sempozyumu (DPÜ İlahiyat Fakültesi), 295-314., :

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

, (2015). GÜNAY İLHAMİ (2015). Kur ân ı Kerim e Göre Cehennem Suları ve İçecekleri EKEV Akademi Dergisi Sosyal Bilimler . EKEV Akademi Dergisi - Sosyal Bilimler -,, 19(61), 115-140., :

Özet Metin

Allah’ın, cehennemin niceliği hakkında bilgi vermesi, kullarına ilahi bir lütfudur. Cehennemin isimlerinin ateş manası taşımasına ve orada ateşle azap edileceği öncelikle akla gelmesine rağmen o, sulara da sahiptir. Kur’ân’da cehennemin suları, kaynak şeklinde doğan ve cehennem halkının vücutlarından çıkan sıvılar olarak yer almaktadır. Maden eriyiği gibi koyu sıcak, acı, zehirli, iğrenç kokulu, sarı, kırmızımsı ve katran gibi siyah renkteki bu cehennem suları, ehline azap edilmek ve susadıkça içirilmek için hazırlanmıştır. Cehennem halkı, bu sulardan üzerlerine dökülmek ve/veya derin birikintilerine daldırılmak suretiyle azap görecektir. Şiddetle acıkan ve susayan cehennemliklere, boğazlarına takılıp kalan dikenli yiyecekler verilecek ve onları yutabilmek için bu suları katık olarak kullanacaklardır. Yutabildikleri yiyeceklerin ve zehirli suların midelerinde karışması, içlerini kaynatacak ve bu hal, yeni bir azaba dönüşecektir. Bu suları gerek içememekten ve gerekse cehennemin şiddetli sıcağından dolayı hararetleri ve susuzlukları artacaktır. Zira cehennemin suları, serin ve harareti giderici özellikte değildir. Cehennemin farklı özelliklerdeki bu sularının yanında, kaynağı belirlenemeyen, sıcaktan daha yakıcı olan dondurucu soğuğa sahip mevsimi veya bölgesi de bulunmaktadır. Pınar, nehir, gölet ve hatta deniz sularına sahip cehennemden kaynama, öfke ve hıçkırık seslerinin gelmesi tabiidir.

Anahtar Kelimeler

Kur’ân, Cehennem, Su, Meşrubat, İçecek

, (2014). Tefsir Okumaları: Mahmud Es‘ad Humed, Eyserü‘t-Tefâsîr, Mutaffifîn Suresi 1. Kısım, :

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

, (2014). Kısa Sûrelerin Terbiyesinde (2014)., GÜNAY İLHAMİ, Ensar Neşriyat, Basım sayısı:1, Sayfa Sayısı 160, ISBN:978-605-9991-22-3, Türkçe(Bilimsel Kitap),, :

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

, (2014). GÜNAY İLHAMİ (2014). Kur an da Cennet Hayatının Süreklilik ve Güzellik Kaynağı Olarak Su. Marife Dergisi, 14(3), 81-102., :

Özet Metin

İlahi dinlerde, dünyada iyilik üzere yaşayanların ödüllendirilecekleri hayat ahiret, mekânı ise cennettir. Allah, kullarının geleceğini güven altına alma, daima mutlu ve refah içerisinde yaşama eğilimlerini, birçok isim ve özelliklerine yer verdiği cennetlerle karşılamaktadır. Kur’ân’ın, su kaynakları kıt ve ona erişimin zor olduğu bir coğrafyada yaşayan ilk ve çağdaş muhataplarını, su aracılığıyla iman etmeye ikna ve cennete cezbetmesinin tesbiti önem arz etmektedir. Bu sebeple çalışma, insanın sonsuz hayatta ebedi huzura erme arzusuna cevap teşkil edebilecek cennet hayatının su ile alakasını tesbit etmeyi hedeflemektir. Çalışma, cennetin isimleri, onu cazip kılan suların nevileri, kaynakları, vasıfları ve kapları konularıyla sınırlıdır. Bu temel konular, Kur’ân-ı Kerim’in müteşabih ayetleri, ayetlerdeki mücmellikleri gideren hadisleri ve klasik tefsirlerin ve lügatlerin verileriyle incelenecektir. Zikredilen bilgilerin hangi amaçla Kur’ân-ı Kerîm’de yer aldığının cevabı bulunmaya çalışılacaktır. Ancak manevi müteşabih kapsamındaki ahiret hayatına dair bu bilgilerin, görünen âleme kıyasla kavranabildiğini ve hakikatinin, aklı aşan özelliklerde olduğunu unutmamak gerekmektedir.

Anahtar Kelimeler

Kur’an, Cennet, Kaynak, Su, Hayat.

, (2014). GÜNAY İLHAMİ (2014). Ahterî İ Kebîr in Kelimâtu l Kur ân Açısından İncelenmesi Fatiha Fil Nâs Sûreleri Örneği. İslam Medeniyeti Araştırmaları Dergisi (İMAD),, 1(1), 5-34., :

Özet Metin

Garibü’l-Kur’ân’ın anlamını öğrenme çalışmaları, saadet asrından itibaren başlamış, Arap olmayanların Müslüman olmalarıyla bu çalışmalar zamanla çoğalmış ve çeşitlenmiştir. 16. Yüzyılda yazılan Şemseddin Karahisârî’nin Arapça Türkçe lügati de ismen değilse bile, muhteva bakımından Kur’ânî lafızların anlaşılmasına hizmet eden sözlüklerden birisi olmuştur. Sözlüğün en önemli zenginliği, eş anlamlı ve eş sesli kelimeleri anlaşılır bir üslupla bol miktarda kullanması ve yeri geldikçe lafızların manalarına ayetlerden delil getirmesidir. Ahterî fıkıh, lügat ve tarih olmak üzere üç alandaki önemli eserlerinde de Kur’ân lafızlarını ve kavramlarını yeterince ve maharetle kullanmaktadır. Müellif, kelimâtü’l-Kur’ân açısından incelenen on bir kısa surede bulunan -anlamı herkesçe bilinen birkaç kelime hariç- bütün lafızların manalarını sözlüğünde açıklamıştır. Bu makalede, açıklamalar esnasında zikrettiği alternatif anlamlar, ayetin anlaşılmasına farklı boyutlar katacak güzellikte ve zenginlikte bulunmaktadır. Lügatte yer alan Kur’ânî lafızların karşılıklarının zenginliği, maksat bakımından aynı, ancak ifade biçimi açısından farklı cümle oluşturacak özellikte bulunduğundan, meal-tefsir yapacak çoklukta bir malzeme sağlamaktadır. Bu birikimle bir meal elde edilebilme hususunda fikir vermesini temin etmek üzere kelime karşılıkları meale dönüştürülerek ayetlerin altına konulmuştur. Lügatin on altıncı asrın bazı mahalli ifade özelliklerini taşımakla birlikte, günümüzde kullanılan ve manaları kolaylıkla anlaşılan Türkçe ifadelerle hazırlanmış olması, çağdaş Müslümanlara hitap edebilecek bir meal oluşturabilmeye uygun görünmektedi

Anahtar Kelimeler

Ahteri, Kelimat, Kur’ân, İncelenme, Sure

, (2013). Tefsir Okumaları: Ebü‘l-Berakât en-Nesefî, Medârikü‘t-Tenzîl, Târık Suresi, :

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

, (2013). GÜNAY İLHAMİ (2013). Ahterî nin İlmi Çalışmalara Katılımı Tefsir Örneği. Ahteri ve Dönemi Sempozyumu (DPÜ İlahiyat Fakültesi - Türk Dili Kurumu) , :

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

, (2012). Tefsir Okumaları: İbnü‘l-Cevzi, Zâdü‘l-Mesir, Gâşiye Suresi, 2. Kısım, :

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

, (2012). Tefsir Okumaları: İbnü‘l-Cevzi, Zâdü‘l-Mesir, Gâşiye Suresi, 1. Kısım, :

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

, (2012). Tefsir Okumaları: Muhammed Ali Sabuni, Fecr Suresi, :

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

, (2012). Tefsir Okumaları: Zemahşerî, el-Keşşâf, Duhâ Suresi, :

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

Duha

, (2012). GÜNAY İLHAMİ (2012). Kur ân ı Kerim den Damlayan Değerler. İmam Hatip Lisesi Kur‘ân-ı Kerim Öğretmenleri Zirvesi (Ensar Vakfı-DEM, İHL Öğretmenler Platformu) (Tam Metin Bildiri/Sözlü Sunum), :

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

, (2012). GÜNAY İLHAMİ (2012). Fâtiha Fîl Nâs Arası Sûrelerin Değerlerinin Günümüze Taşınması Merkezinde Bir Tefsir Denemesi. Usûl: İslam Araştırmaları, 17(1), 7-38., :

Özet Metin

Kur’ân-ı Kerîm, hayatın mana ve maksatlarını doğru kavramakta ve taşıdığı değerlerle hayatı inşa etmekte insanoğlunun rehberidir. Müfessirin görevi, onun değerlerini yaşadığı çağın idrak seviyesine sunmak, böylece bu değerleri muhataplarına açık, anlaşılır ve güncel bir dil ve üslûp içinde doğrudan ulaştırmaktır. Nasr sûresi hâriç, tamamı Mekki olan bu surelerin taşıdığı değerler, kulun Allah, insan ve diğer varlıklarla ilişkilerini tanzim etmektedir. Birinci şıkta değerlerin kaynağı olan Yüce Allah kuluna Zât’ını ve yaratan, yaşatan, yöneten, hesaba çeken ve affeden vasıfları başta olmak üzere bazı sıfatlarını tanıtmaktadır. Buna mukabil kulundan Zât’ını hakkıyla takdir etmesini, ihlâsla kulluk yapmasını, hakkı tutmasını ve nankör olmamasını istemektedir. Beşeri ilişkilerinde samimi, sabırlı ve haklara saygılı olmak, iyiliği çoğaltmak, zayıfları kollamak ve yardımlaşmak gibi değerlerle donanmasını telkin etmektedir

Anahtar Kelimeler

Fâtiha, Fîl-Nâs, sûre, değer, tefsir

, (2011). Tefsir Okumaları: İmam Ferrâ, Meâni‘l-Kur‘ân, Nâziât Suresi 2. Kısım, :

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

, (2011). Tefsir Okumaları: İmam Ferrâ, Meâni‘l-Kur‘ân, Nâziât Suresi 1. Kısım, :

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

, (2011). Tefsir Okumaları: Begavî, Meâlimü‘t-Tenzil, Nebe‘ Suresi 3. Kısım, :

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

, (2011). Tefsir Okumaları: Begavî, Meâlimü‘t-Tenzil, Nebe‘ Suresi 2. Kısım, :

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

, (2011). Tefsir Okumaları: Begavî, Meâlimü‘t-Tenzil, Nebe‘ Suresi 1. Kısım, :

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

, (2011). Tefsir Okumaları: Ebü‘l-Leys Semerkandi Tefsiri A‘lâ Suresi , :

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

Semerkandi, A‘lâ Suresi

, (2011). İmam Hatip Liseleri Kelam, Bölüm adı:(3. Ünite: İman, Bilgi, Amel 5. Ünite: Melekler) (2011)., YILDIRIM RAMAZAN,ALTAŞ EŞREF,GÜNAY İLHAMİ, Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Basım sayısı:2, Sayfa Sayısı 199, ISBN:978-975-11-3340-3, Türkçe(Ders Kitabı), :

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

, (2011). İmam Hatip Liseleri Tefsir, Bölüm adı:(4. Ünite: Kur‘an İlimleri) (2011)., YILDIRIM RAMAZAN,ALTAŞ EŞREF,GÜNAY İLHAMİ, Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Basım sayısı:2, Sayfa Sayısı 170, ISBN:978-975-11-3339-7, Türkçe(Ders Kitabı), :

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

, (2011). GÜNAY İLHAMİ (2011). Arapça Öğreniminin Önemi ve Meseleleri İmam Hatip Liselerinde Arapça Öğretimi Sempozyumu Akdem Ensar Vakfı . İmam Hatip Liselerinde Arapça Öğretimi Sempozyumu, 300-306. (Tam Metin Bildiri/Sözlü Sunum), :

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

, (2010). Tefsir Metinleri (İstanbul İLİTAM/Bahar) 14. Ders: Muhammed Tâhir İbn Âşûr, et-Tahrîr ve’t-Tenvîr, “Nûr,24/31. Ayetin tefsiri”, :

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

, (2010). Tefsir Metinleri (İstanbul İLİTAM/Bahar) 13. Ders: Ebu’s-Senâ Şihâbu’d-Dîn el-Âlûsî, Ruhu‘l-Meânî, “Nisa,4/4. Ayetin tefsiri”, :

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

, (2010). Tefsir Metinleri (İstanbul İLİTAM/Bahar) 12. Ders: Celâlüddîn Abdurrahmân es-Suyûtî, ed-Dürrü’l-Mensûr fi’t-Tefsîri bi’l-Me’sûr, “Fatiha suresi ve Bakara,2/1-2. Ayetlerin tefsiri”, :

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

, (2010). Tefsir Metinleri (İstanbul İLİTAM/Bahar) 11. Ders: Muhammed Celâluddin el- Mahallî, Tefsiru’l-Celaleyn, “Nisa,4/1-14. Ayetlerin tefsiri”, :

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

, (2010). Tefsir Metinleri (İstanbul İLİTAM/Bahar) 10. Ders: Ebu‘l-Fida Hâfız İbn Kesir, Tefsiru’l-Kur’ani’l-Azim, “Bakara 2/183. Ayetin tefsiri”, :

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

, (2010). Tefsir Metinleri (İstanbul İLİTAM/Bahar), 9.2. Ders: Muhammed Hayyân el-Ğırnati, el-Bahru’l-Muhît, “Mâide,5/6. Ayetin tefsiri”, :

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

, (2010). Tefsir Metinleri (İstanbul İLİTAM/Bahar), 9.1. Ders: Muhammed Hayyân el-Ğırnati, el-Bahru’l-Muhît, “Mâide,5/6. Ayetin tefsiri”, :

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

, (2010). Tefsir Metinleri (İstanbul İLİTAM/Bahar), 8. Ders: Ebu’l-Hasen Halil el-Hâzin, Lübâbü’t-Te’vil fî Meâni’t-Tenzîl, “Bakara 2/153-157. Ayetlerin tefsiri”, :

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

, (2010). Tefsir Metinleri (İstanbul İLİTAM/Bahar), 7. Ders: Ebû Abdillâh Ebîbekir el-Kurtubî, el-Câmî’ li Ahkâmi’l-Kur’ân, “Mâide,5/6. Ayetin tefsiri”, :

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

, (2010). Tefsir Metinleri (İstanbul İLİTAM/Bahar), 6. Ders: Fahruddîn er-Râzî, Mefâtîhu’l-Ğayb, “Nisâ,4/1. Ayetin tefsiri”, :

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

, (2010). Tefsir Metinleri (İstanbul İLİTAM/Bahar), 5. Ders: Ebû Ali Fadl et-Tabresî, Mecmau’l-Beyân, “Nûr,24/35. Ayetin tefsiri”, :

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

, (2010). Tefsir Metinleri (İstanbul İLİTAM/Bahar), 4. Ders: Ebû Muhammed İbn Atıyye el-Ğırnâtî, el-Muharreru’l-Vecîz, “Lokman,31/12-15. Âyetlerin tefsiri”, :

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

, (2010). Tefsir Metinleri (İstanbul İLİTAM/Bahar), 3.1. Ders: Ali b. Muhammed Mâverdî, en-Nüketü ve’l-Uyûn, “Bakara 2/105-108. Ayetlerin tefsiri”, :

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

, (2010). Tefsir Metinleri (İstanbul İLİTAM/Bahar), 2.2. Ders: Ebû İshak es-Sa’lebî/Seâ’libî, el-Keşfu ve’l-Beyân, “Fatiha suresinin ismi ve nüzul sebebi, Bakara suresinin tanıtımı ve fazileti, Âl-i İmrân suresinin fazileti ve Nisâ,4/1. ayetinin tefsiri”, :

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

, (2010). Tefsir Metinleri (İstanbul İLİTAM/Bahar), 2.1. Ders: Ebû İshak es-Sa’lebî/Seâ’libî, el-Keşfu ve’l-Beyân, “Fatiha suresinin ismi ve nüzul sebebi, Bakara suresinin tanıtımı ve fazileti, Âl-i İmrân suresinin fazileti ve Nisâ,4/1. ayetinin tefsiri”, :

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

, (2010). Tefsir Metinleri (İstanbul İLİTAM/Bahar), 1. Ders: Abdurrezzâk b Hemmâm, Tefsîru’l-Kur’ân, “Kur’ân-ı Kerim’in Cem’i, Fatiha suresi ve Bakara 2/1-24. Ayetlerin Tefsiri”, :

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

, (2010). Kur an da Gençlik ve Gençler (2010)., GÜNAY İLHAMİ, Pınar, Basım sayısı:1, Sayfa Sayısı 320, ISBN:978-975-352-304-2, Türkçe(Bilimsel Kitap), , :

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

, (2009). Tefsir Metinleri (İstanbul İLİTAM/Güz) 14. Ders: Muhammed İzzet Derveze, et-Tefsiru’l-Hadis, “Fîl suresinin tefsiri”, :

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

, (2009). Tefsir Metinleri (İstanbul İLİTAM/Güz) 13. Ders: Seyyid Kutub, Fî Zılâli‘l-Kur‘ân, “Yûsuf 12/106 ve En’âm 6/79-83. Ayetlerin tefsiri”, :

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

, (2009). Tefsir Metinleri (İstanbul İLİTAM/Güz) 12.2. Ders: Reşid Rıza, Tefsiru’l-Menâr, “Mâide 5/2. Ayetin tefsiri”, :

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

, (2009). Tefsir Metinleri (İstanbul İLİTAM/Güz) 12.1. Ders: Reşid Rıza, Tefsiru’l-Menâr, “Mâide 5/2. Ayetin tefsiri”, :

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

, (2009). Tefsir Metinleri (İstanbul İLİTAM/Güz) 11.2. Ders: Cemaleddin el-Kasimi, el-Mehasinu’t-Te’vil, “Nisâ 4/3. Ayetin tefsiri”, :

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

, (2009). Tefsir Metinleri (İstanbul İLİTAM/Güz) 11.1. Ders: Cemaleddin el-Kasimi, el-Mehasinu’t-Te’vil, “Nisâ 4/3. Ayetin tefsiri”, :

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

, (2009). Tefsir Metinleri (İstanbul İLİTAM/Güz) 10. Ders: İmam Şevkânî, Fethul-Kadîr, “Ra’d,13/19-24. Ayetlerin tefsiri”, :

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

, (2009). Tefsir Metinleri (İstanbul İLİTAM/Güz) 9. Ders: Ebussuud Efendi, İrşâdü’l-akli’s-selim, “Mâide 5/6. Ayetin tefsiri”, :

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

, (2009). Tefsir Metinleri (İstanbul İLİTAM/Güz) 8. Ders: Ebû’l-Berekât en-Nesefî, Medâriku’t-Tenzîl, “İhlâs, Felak ve Nâs surelerinin tefsiri”, :

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

, (2009). Tefsir Metinleri (İstanbul İLİTAM/Güz) 7. Ders: Kâdî Beydâvî, Envâru’t-Tenzîl, “Kâfirûn, Nasr ve Tebbet surelerinin tefsiri”, :

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

, (2009). Tefsir Metinleri (İstanbul İLİTAM/Güz) 6. Ders: Ebu’l-Ferec İbnu’l-Cevzî, Zâdu’l-Mesîr, “Fîl, Kurayş, Mâûn ve Kevser surelerinin tefsiri”, :

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

, (2009). Tefsir Metinleri (İstanbul İLİTAM/Güz) 5.2. Ders: Mahmûd b. Ömer Cârullâh ez-Zemahşerî, el-Keşşâf, “İnşirâh suresinin tefsiri”, :

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

, (2009). Tefsir Metinleri (İstanbul İLİTAM/Güz) 5.1. Ders: Mahmûd b. Ömer Cârullâh ez-Zemahşerî, el-Keşşâf, “Duhâ suresinin tefsiri”, :

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

, (2009). Tefsir Metinleri (İstanbul İLİTAM/Güz) 4. Ders: Ebû Muhammed el-Beğavî, Meâlimü‘t-Tenzîl, “Müddessir 74/1-7. Ayetlerin tefsiri”, :

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

, (2009). Tefsir Metinleri (İstanbul İLİTAM/Güz) 3. Ders: Ebu’l-Leys es-Semerkandî, Tefsîru’l-Kur’âni’l-Azîm, “Fatiha suresinin tefsiri“, :

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

, (2009). Tefsir Metinleri (İstanbul İLİTAM/Güz) 2.2. Ders: Muhammed b Cerîr et-Taberî, Câmiu‘l-Beyân an Te’vîli Âyi’l-Kur’ân, “Bakara 2/165 ve Şûrâ 42/36-43. Ayetlerin tefsiri”, :

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

, (2009). Tefsir Metinleri (İstanbul İLİTAM/Güz) 2.1. Ders: Muhammed b Cerîr et-Taberî, Câmiu‘l-Beyân an Te’vîli Âyi’l-Kur’ân, “Bakara,2/165 ve Şûrâ,42/36-43. Ayetlerin tefsiri”, :

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

, (2009). Tefsir Metinleri (İstanbul İLİTAM/Güz) 1. Ders: Mukâtil b.Süleymân el-Horasânî, et-Tefsîru’l-Kebîr, “Yâsîn,36/ 76-81. Bakara,2/255. (Âyetelkürsî) ve Mu‘minûn,23/1-11. ayetlerinin tefsiri”, :

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

, (2009). İmam Hatip Liseleri Tefsir Öğretim Materyali, Bölüm adı:(4. Bölüm: Kur‘an İlimleri) (2009)., YILDIRIM RAMAZAN,ALTAŞ EŞREF,GÜNAY İLHAMİ, Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Basım sayısı:1, Sayfa Sayısı 170, ISBN:978-975-11-3221-5, Türkçe(Ders Kitabı), :

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

, (2009). İmam Hatip Liseleri Hadis Öğretim Materyali (2009)., YILDIRIM RAMAZAN,ALTAŞ EŞREF,GÜNAY İLHAMİ, Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Basım sayısı:1, Sayfa Sayısı 152, ISBN: 978-975-11-3227-7, Türkçe(Ders Kitabı), , :

Özet Metin

Anahtar Kelimeler

, (2009). İmam Hatip Liseleri Kelam Öğretim Materyali, Bölüm adı:(3. Ünite: İman, Bilgi Amel 5.Ünite: Melekler) (2009)., YILDIRIM RAMAZAN,ALTAŞ EŞREF,GÜNAY İLHAMİ, Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Basım sayısı:1, Sayfa Sayısı 200, ISBN:978-975-11-3225-3, Türkçe(Ders Kitabı), (Yayın No: 79758) , :

Özet Metin

Anahtar Kelimeler